本文關(guān)鍵詞：《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)第三課《換工作》教學(xué)設(shè)計(jì)

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【摘要】：本文結(jié)合相關(guān)的科學(xué)理論知識(shí),以《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)第三課《換工作》課為例,深入探討了綜合課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題,對(duì)這一課的生詞、語(yǔ)言點(diǎn)、課文與課后練習(xí)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì),目的在于尋找最佳的方法和技巧,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化。 本教學(xué)設(shè)計(jì)包括六個(gè)部分：第一部分是緒論,先介紹了選題的目的和意義,并說(shuō)明了本教學(xué)設(shè)計(jì)所使用的研究方法,然后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)方面進(jìn)行研究綜述。第二部分是《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)教材分析,從課型、教材內(nèi)容、教學(xué)方法和技巧、遵循的教學(xué)原則這四個(gè)方面進(jìn)行分析。第三部分是教學(xué)對(duì)象的分析,從自然特征、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度這三個(gè)方面進(jìn)行全面的解讀與分析。第四部分是本教學(xué)設(shè)計(jì)的主體部分,包括課前準(zhǔn)備和詳細(xì)的教案。最后一部分是結(jié)語(yǔ),總結(jié)了本次教學(xué)設(shè)計(jì)的有益嘗試和不足之處。
【關(guān)鍵詞】：《換工作》 教學(xué)設(shè)計(jì) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-6
• 緒論6-10
• 第一章 《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)教材分析10-17
• 第一節(jié) 課型分析10
• 一、綜合課的課型分析10
• 二、中級(jí)(準(zhǔn)中級(jí))綜合課的課型分析10
• 第二節(jié) 教材內(nèi)容分析10-12
• 第三節(jié) 教學(xué)方法的選擇與教學(xué)技巧的采用12-14
• 一、語(yǔ)音教學(xué)12
• 二、詞匯教學(xué)12-13
• 三、語(yǔ)法教學(xué)13-14
• 四、文化教學(xué)14
• 第四節(jié) 遵循的教學(xué)原則14-17
• 一、注重培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)交際能力的原則14-15
• 二、堅(jiān)持循序漸進(jìn),螺旋式提高的原則15
• 三、以教師為主導(dǎo)與以學(xué)生為主體相結(jié)合的原則15-16
• 四、語(yǔ)言教學(xué)與文化教學(xué)相結(jié)合的原則16-17
• 第二章 教學(xué)對(duì)象分析17-20
• 第一節(jié) 自然特征17-18
• 一、國(guó)別特征17
• 二、年齡特征17
• 三、性格特征17
• 四、程度特征17-18
• 第二節(jié) 學(xué)習(xí)目的18-19
• 一、受教育目的18
• 二、職業(yè)工具目的18
• 三、就業(yè)目的18
• 四、學(xué)術(shù)目的18-19
• 五、臨時(shí)目的19
• 第三節(jié) 學(xué)習(xí)態(tài)度19-20
• 一、俄羅斯學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度19
• 二、韓國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度19
• 三、蒙古學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度19-20
• 第三章 《換工作》的具體設(shè)計(jì)20-55
• 第一節(jié) 課前準(zhǔn)備20-23
• 一、教學(xué)目標(biāo)20
• 二、教學(xué)內(nèi)容20-21
• 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)21
• 四、教學(xué)方法21-22
• 五、課時(shí)安排與教具準(zhǔn)備22-23
• 第二節(jié) 第一、二課時(shí)教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)23-40
• 第三節(jié) 第三、四課時(shí)教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)40-55
• 結(jié)語(yǔ)55-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 附錄1：課文內(nèi)容59-61
• 附錄2：生詞表61-62
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文62-63
• 致謝63-64

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 林新宇;漢語(yǔ)和韓國(guó)語(yǔ)話題句對(duì)比研究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 樸錦海;漢韓頻率副詞對(duì)比研究[D];中央民族大學(xué);2011年

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9 卜雅娜;明清以來(lái)漢語(yǔ)介詞的演變研究[D];南京師范大學(xué);2011年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 戴佳;現(xiàn)代漢語(yǔ)特殊結(jié)構(gòu)“V+得+發(fā)+X”[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 劉志成;現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)句習(xí)得研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 王谷全;“看”與“l(fā)ook”的語(yǔ)法化對(duì)比研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

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6 劉姝s，

本文編號(hào)：908132