高校MTI術(shù)語(yǔ)課程構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:高校MTI術(shù)語(yǔ)課程構(gòu)建
更多相關(guān)文章: MTI教學(xué)理念 職業(yè)能力 術(shù)語(yǔ)課程
【摘要】:本文從MTI教學(xué)理念出發(fā),探討MTI術(shù)語(yǔ)課程設(shè)置和完善的必要性,從行業(yè)崗位職責(zé)和國(guó)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)兩方面討論課程設(shè)置原則,進(jìn)而對(duì)MTI術(shù)語(yǔ)課程從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、考核方式和師資培訓(xùn)六個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)描述。
【作者單位】: 上海理工大學(xué);北京大學(xué);惠州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: MTI教學(xué)理念 職業(yè)能力 術(shù)語(yǔ)課程
【基金】:上海理工大學(xué)人文社科基金項(xiàng)目(11XSY19) 上海理工大學(xué)“科技英語(yǔ)筆譯”核心課程資助
【分類(lèi)號(hào)】:H059-4
【正文快照】: 一、引言MTI(Master of Translation and Interpreting)是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)為適應(yīng)我國(guó)對(duì)應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才的需求,批準(zhǔn)設(shè)置的翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位,其教學(xué)理念不同于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型翻譯碩士!癕TI教學(xué)理念是關(guān)注翻譯行業(yè)需求和職業(yè)翻譯從業(yè)者的素質(zhì)培養(yǎng),以職業(yè)翻譯從業(yè)者的標(biāo)準(zhǔn)
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
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3 劉曉琴;五年制高職語(yǔ)文教材研究[D];南京師范大學(xué);2004年
,本文編號(hào):900988
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