本文關(guān)鍵詞：評價理論視角下NBA報道的態(tài)度資源研究

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【摘要】：現(xiàn)如今人們生活在被大量信息充斥著的時代，而新聞報道則是傳遞信息最有效的方法之一。體育新聞，尤其是NBA體育新聞報道，是新聞報道重要的分支之一。隨著姚明和易建聯(lián)相繼加入NBA，越來越多的中國人開始關(guān)注NBA體育新聞報道。作為一類重要的體裁，體育新聞報道也受到了許多語言學(xué)家的關(guān)注。但是以往關(guān)于NBA體育新聞報道的研究多集中在籃球術(shù)語、詞匯和文體等方面，而對于NBA體育新聞報道的評價性研究則很少。 評價理論由三個子系統(tǒng)構(gòu)成：態(tài)度、介入和級差。態(tài)度系統(tǒng)又細分為情感，判斷和鑒賞。本研究以評價理論為基礎(chǔ)來分析NBA體育新聞報道中的態(tài)度資源。本文以中國日報和美國當?shù)氐娜齻�報刊—華盛頓郵報，洛杉磯時報和哥倫比亞廣播公司中的關(guān)于NBA賽事的體育報道為研究對象，建立了兩個小型語料庫：中國日報籃球報道語料庫(庫容為四萬字）和美國媒體籃球報道語料庫（庫容為十二萬字）。本文采用定量和定性相結(jié)合的研究方法，，對數(shù)據(jù)的提取采用標準化分析方法，借助相關(guān)的分析軟件對兩個語料庫進行了分析與對比。 通過對比分析，研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)態(tài)度資源在兩個語料庫中的整體分布為：兩個語料庫中的態(tài)度資源以積極的為主；此外，態(tài)度資源的三個子系統(tǒng)在兩個語料庫中的分布情況大致相同：判斷所占比例最大，其次是情感，最后是鑒賞；其分布在兩個語料庫中的不同之處在于：中國日報籃球報道語料庫中的判斷資源多于美國媒體籃球報道語料庫，其比例依次是52.05%和43.90%；相反，其情感和鑒賞資源則少于后者。另一方面，從態(tài)度資源三個子系統(tǒng)的角度分析研究發(fā)現(xiàn)：（1）情感資源方面：兩個語料庫中的情感資源大約90%的是積極的情感；在選取的實現(xiàn)情感資源的前五位詞匯上，兩個語料庫差異表明：中國人在表達情感時傾向于使用形容詞，而本族語者則傾向于使用動詞。（2）判斷資源方面：兩個語料庫中的判斷資源約80%是積極的；在判斷資源的兩大子系統(tǒng)之一—社會評判中，兩大語料庫在其分布上的相同之處在于：表示能力的判斷資源比例最高，其次是行為規(guī)范和堅韌資源；不同之處在于：外國報刊傾向于使用更多的表示能力的判斷資源，而中國日報則使用較之稍微多一點兒的表示行為規(guī)范和堅韌不拔的判斷資源；在社會約束中，兩個語料庫則呈現(xiàn)完全相似的分布格局：表示正當性的判斷資源占最高比例，而幾乎沒有表示真實可靠性的判斷資源。（3）鑒賞資源方面：積極的鑒賞資源在兩個語料庫中占主導(dǎo)地位；在鑒賞資源的各個子系統(tǒng)中，兩個語料庫在其分布上的相同之處在于：表示構(gòu)成的鑒賞資源占比例最高，而反應(yīng)和價值資源所占比例幾乎相等；此外，兩個語料庫中都不存在消極的價值資源；其不同之處在于：中國日報所使用的構(gòu)成資源比例高于外國期刊的。更值得一提的是，在選取的實現(xiàn)鑒賞資源的前五位詞匯上，兩個語料庫所選取的詞匯基本相同。這說明中國日報的NBA體育新聞的作者的英語詞匯水平跟本族語者比較接近。 本研究通過對比分析使讀者意識到中西方文化及意識形態(tài)的差異，以此提高讀者對籃球新聞報道的鑒賞水平及外語學(xué)習(xí)。此外，本研究還探索了評價理論在NBA體育新聞報道這一領(lǐng)域的應(yīng)用，試圖拓寬評價理論的應(yīng)用范圍，有助于推動評價理論的進一步發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：語料庫 評價理論 態(tài)度
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H315;H15
【目錄】：

• Acknowledgements4-5
• 摘要5-7
• ABSTRACT7-10
• Table of Contents10-12
• List of tables and figures12-13
• Chapter One Introduction13-19
• 1.1 Research Background and Motivations13-15
• 1.2 Research Objectives15
• 1.3 Data Collection and Methodology15-16
• 1.5 Organization of the Thesis16-19
• Chapter Two Literature Review19-31
• 2.1 A General Introduction of Appraisal Theory19-24
• 2.1.1 Attitude21-22
• 2.1.2 Engagement22-23
• 2.1.3 Graduation23-24
• 2.2 Previous Studies on Appraisal Theory Home and Abroad24-31
• 2.2.1 Studies on Appraisal Theory Abroad24-27
• 2.2.2 Studies on Appraisal Theory at Home27-31
• Chapter Three Framework of Attitude System31-41
• 3.1 Affect31-33
• 3.2 Judgment33-34
• 3.3 Appreciation34-37
• 3.4 Borders of Affect, Judgment and Appreciation37-38
• 3.5 Potential Drawbacks of Appraisal Theory and Suggestions for Improvement38-41
• Chapter Four Analysis of Attitude Resources in NBA News41-63
• 4.1 The Distribution of Attitude Resources in General41-45
• 4.2 A Contrastive Analysis of Affect Resources45-50
• 4.3 A Contrastive Analysis of Judgment Resource50-56
• 4.4 A Contrastive Analysis of Appreciation Resource56-63
• Chapter Five Conclusion63-67
• 5.1 Summary of Major Findings63-65
• 5.2 Implications65-66
• 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research66-67
• References67-70
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄70-71

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本文編號：796638