本文關(guān)鍵詞：私媒體雙語教學實踐研究

  更多相關(guān)文章： 私媒體 雙語教學 教學實踐

【摘要】：隨著現(xiàn)代數(shù)字科技及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,私媒體已從新聞傳播行業(yè)引入到教育教學中,為雙語教學提供了新的理念與模式。在對相關(guān)文獻進行研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代教育理論,對私媒體雙語教學進行了實踐研究。研究結(jié)果表明,私媒體能夠激發(fā)學生的學習動機,降低焦慮感,提高課堂參與度,實現(xiàn)語言能力與學科知識能力的同步提升。
【作者單位】： 通化師范學院;東北大學;
【關(guān)鍵詞】： 私媒體 雙語教學 教學實踐
【基金】：吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度課題“高校雙語教學中的問題與對策研究”(GH13518)
【分類號】：H09
【正文快照】： 一、私媒體與傳統(tǒng)媒體、新媒體的區(qū)別(一)私媒體的定義、表現(xiàn)形式及特點私媒體又稱自媒體。美國新聞學會媒體中心于2003年7月出版了由謝因·波曼(Shayne Bowman)與克里斯·威理斯(Chris Willis)兩人聯(lián)合撰寫的私媒體研究報告“We Media”,在該報告中兩人對于“私媒體”下了一

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 孫超平,趙瑋;高校雙語教學形成性評價體系研究[J];合肥工業(yè)大學學報(社會科學版);2005年05期

2 陳紅;陳敏燕;陳南錦;;本科學生對雙語教學的適應(yīng)性及對策:四年的縱向研究[J];現(xiàn)代教育管理;2010年01期

3 全守杰;王斌;;研究生眼中的研究生教育質(zhì)量——基于江蘇7所大學的調(diào)查[J];現(xiàn)代教育管理;2013年08期

4 張美玲;羅憶;;以微博為代表的自媒體傳播特點和優(yōu)勢分析[J];湖北職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫濤;;關(guān)于高校雙語教學課堂質(zhì)量評價體系的研究[J];電腦知識與技術(shù);2009年34期

2 呂晨;劉紅宇;李美巖;肖雪晴;;基于菱形理論模型的高校雙語教學評估模式[J];電腦知識與技術(shù);2012年16期

3 劉江紅;李健;;高校推行雙語教學的探討[J];廣東化工;2010年06期

4 李若男;鄒金屏;;合理開展雙語教學 促進高等教育國際化[J];西北工業(yè)大學學報(社會科學版);2007年01期

5 張靜;趙靜;張進明;;試論高校雙語教學評價體系的構(gòu)建[J];高教探索;2007年S1期

6 姚中青;;高校雙語教學評價體系的建構(gòu)探索[J];高等教育研究(成都);2011年03期

7 胡畔;;皖江示范區(qū)政府官方微博建設(shè)研究[J];安徽行政學院學報;2012年02期

8 馬小玲;;雙語教學評價研究概述[J];中國高等教育評估;2012年03期

9 許業(yè)東;陳馳;;自媒體的權(quán)利與義務(wù)探究——基于對個人微博的調(diào)查和研究[J];法制與社會;2012年32期

10 李卓澄;;探析大眾傳播視闕下微博文化社會影響力[J];中國傳媒科技;2012年24期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹宇;;自媒體環(huán)境下軍人網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)簡析[A];第四屆全國軍事技術(shù)哲學學術(shù)研討會文集[C];2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪昱君;基于RBF的高校雙語教學評價系統(tǒng)的設(shè)計[D];南昌大學;2010年

2 姚中青;高校雙語教學評價體系的構(gòu)建探索[D];重慶大學;2011年

3 王琳;“自媒體”環(huán)境下的隱私權(quán)保護[D];中國政法大學;2011年

4 張怡;面向自媒體界面的網(wǎng)站用戶體驗度量研究[D];北京郵電大學;2012年

5 于晶;雙語教學模式在高校旅游專業(yè)的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學;2008年

6 楊萍;自媒體時代微博公益?zhèn)鞑パ芯縖D];西南大學;2012年

7 蘇璐佳;新媒體與社會信息化的相互影響分析[D];成都理工大學;2012年

8 汪春艷;微博與黨的建設(shè)[D];中共中央黨校;2012年

9 楊丹丹;論新浪微博熱門話題的傳播[D];東北師范大學;2012年

10 杜蓉;自媒體新聞傳播對傳統(tǒng)新聞傳播的解構(gòu)與重塑[D];渤海大學;2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 成健;;高校“雙語教學”存在的十大問題及其對策研究[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2007年S2期

2 李懿;應(yīng)用層次分析法提高教學評估的科學性[J];北京教育學院學報;1994年02期

3 姜紅;試論高等學校的雙語教學[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年09期

4 孫超平,顧成華;制約雙語教學的主要因素及對策探討[J];合肥工業(yè)大學學報(社會科學版);2003年02期

5 顧立志;;雙語教學中外語運用度的研究[J];黑龍江高教研究;2006年07期

6 王萬學;任春玉;趙杰;曲樹楊;;雙語教學的思考與實踐探索[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年Z2期

7 王卓;楊麗穎;王巖;楊e，

本文編號：773250