本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)詞“叫獸”引發(fā)的思考——基于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的現(xiàn)代社會(huì)“教師”系列稱(chēng)謂語(yǔ)的研究

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【摘要】：正"教師"被稱(chēng)為"人類(lèi)靈魂的工程師"。所謂"一日為師,終身為父","教師"一向是受人尊重的。然而,網(wǎng)絡(luò)詞"叫獸"的出現(xiàn),反映了"教師"形象也有"壞"的方面。"每一個(gè)新詞語(yǔ)背后都有一個(gè)故事,都是一道特別的社會(huì)風(fēng)景。"侯敏教授在概括這個(gè)時(shí)代新詞語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí)提出了這個(gè)觀點(diǎn)。那么,為何一向受人尊敬的"教師"會(huì)被扣上"叫獸"這樣的稱(chēng)謂語(yǔ)呢?現(xiàn)代社會(huì),有
【作者單位】： 梧州學(xué)院中文系;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)稱(chēng)謂語(yǔ) 教師 現(xiàn)代社會(huì) 面稱(chēng) 稱(chēng)呼語(yǔ) 網(wǎng)絡(luò) 新詞語(yǔ) 導(dǎo)師 正教授 研究生
【基金】：2013年梧州學(xué)院院級(jí)教改項(xiàng)目《廣西高校校園網(wǎng)語(yǔ)言規(guī)范建設(shè)研究———以廣西5所高校校園網(wǎng)為例》,項(xiàng)目編號(hào):wyjg2013C011
【分類(lèi)號(hào)】：H136
【正文快照】： “教師”被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。所謂“一日為師,終身為父”,“教師”一向是受人尊重的。然而,網(wǎng)絡(luò)詞“叫獸”的出現(xiàn),反映了“教師”形象也有“壞”的方面�！懊恳粋�(gè)新詞語(yǔ)背后都有一個(gè)故事,都是一道特別的社會(huì)風(fēng)景。”侯敏教授在概括這個(gè)時(shí)代新詞語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí)提出了這個(gè)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：614283