本文關(guān)鍵詞：變譯理論視角下《無名的裘德》張谷若譯本“詞語變譯”研究

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【摘要】：托馬斯·哈代的《無名的裘德》是一部享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。1958年,張谷若先生的譯本問世,因其高水平的翻譯質(zhì)量和獨(dú)到的翻譯技巧受到了廣大讀者的青睞,引起了熱烈的反響。張谷若先生最重要的翻譯技巧是“詞語變譯”。本文擬以黃忠廉先生“變譯理論”為基礎(chǔ),對張谷若《無名的裘德》譯本的“詞語變譯”開展系統(tǒng)的分析和研究。 本文重點(diǎn)研究譯本中的“詞語變譯”,通過定量和定性的分析方法對張谷若的詞語變譯進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究。依據(jù)變譯理論,本文從原著和張譯本中挑選了252個(gè)包含歷史文化和象征意義的詞語變譯例子,其中包含典型的20個(gè)增譯,6個(gè)減譯,21個(gè)編譯,40個(gè)改譯。在定量研究的基礎(chǔ)上,本文從對張譯本的詞語變譯從詞語歸類、原因、目的、典型例子、優(yōu)劣勢等角度進(jìn)行了系統(tǒng)的定性分析。 研究發(fā)現(xiàn),張谷若《無名的裘德》中譯本的成功主要基于以下幾個(gè)原因：第一,善于使用中式俚語、諺語、方言、文言文等進(jìn)行變通,把原文詞語的歷史文化和地方色彩匠心獨(dú)具地表達(dá)了出來,同時(shí)也增強(qiáng)了譯文的可讀性和趣味性。第二,善于在全面深入理解原文詞語豐富的西方文化涵義的前提下,利用注釋等有效方法進(jìn)行簡要準(zhǔn)確的解讀和說明,增強(qiáng)了譯文的準(zhǔn)確性和信息量。第三,善于揣測目的語讀者的閱讀心理,對富含西方宗教、歷史、文化信息的詞語給予了中國化的變譯,使不了解西方文化的中國讀者易于理解和接受。本文的另外兩個(gè)研究發(fā)現(xiàn)是：詞語變譯是翻譯實(shí)踐中一個(gè)行之有效的方法,尤其是對那些含有歷史文化和象征意義的詞語；黃忠廉先生的“變譯理論”對于翻譯實(shí)踐,尤其是文學(xué)翻譯,以及評價(jià)翻譯作品具有創(chuàng)新性的指導(dǎo)意義和價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：《無名的裘德》 變譯理論 詞語變譯
【學(xué)位授予單位】：浙江工商大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H059;I046
【目錄】：

• ABSTRACT2-3
• 摘要3-6
• Chapter One Introduction6-9
• 1.1 Research Background6-7
• 1.2 Research Task7
• 1.3 Methodology and Organization7-9
• Chapter Two Literature Review9-19
• 2.1 Previous Studies on Jude the Obscure9-11
• 2.2 Previous Studies on Chinese Translation Versions of Jude the Obscure11-15
• 2.3 Previous Studies on Variation Translation Theory15-19
• Chapter Three Theoretical Framework-Variation Translation Theory19-25
• 3.1 The Concept of Deviation and its Development19-20
• 3.2 The Concept of Variation Translation Theory and Its Development20-21
• 3.3 The Seven Means of Variation Translation Theory21-25
• 3.3.1 Adding21-22
• 3.3.2 Cutting22
• 3.3.3 Editing22-23
• 3.3.4 Narrating23
• 3.3.5 Compressing23
• 3.3.6 Combing23
• 3.3.7 Changing23-25
• Chapter Four Analysis of Zhang's Translation25-52
• 4.1 Data Collection25-27
• 4.2 Translation Using Means of Adding27-35
• 4.2.1 Words Using Adding27
• 4.2.2 Reasons for Using Adding27-30
• 4.2.3 Purposes of Using Adding30-31
• 4.2.4 Typical Samples Analysis31-34
• 4.2.5 The Advantages and Disadvantages34-35
• 4.3 Translation Using Means of Cutting35-40
• 4.3.1 Words Using Cutting35
• 4.3.2 Reasons for Using Cutting35-36
• 4.3.3 Purposes of Using Cutting36-37
• 4.3.4 Typical Samples Analysis37-39
• 4.3.5 The Advantages and Disadvantages39-40
• 4.4 Translation Using Means of Editing40-45
• 4.4.1 Words Using Editing40
• 4.4.2 Reasons for Using Editing40-41
• 4.4.3 Purposes of Using Editing41-42
• 4.4.5 Typical Samples Analysis42-45
• 4.4.6 The Advantages and Disadvantages45
• 4.5 Translation Using Means of Changing45-52
• 4.5.1 Words Using Changing45-46
• 4.5.2 Reasons for Using Changing46-47
• 4.5.3 Purposes of Using Changing47-48
• 4.5.4 Typical Samples Analysis48-51
• 4.5.5 The Advantages and Disadvantages51-52
• Chapter Five Conclusions52-57
• 5.1 A Brief Review52-54
• 5.2 Major Findings of the Study54-56
• 5.3 Limitations and Further Suggestions56-57
• Bibliography57-59
• Acknowledgements59-61

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：536216