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產(chǎn)品供給視角下的美國(guó)語(yǔ)言教育培訓(xùn)行業(yè)分析

發(fā)布時(shí)間:2017-07-07 19:11

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【摘要】:由于美國(guó)目前尚沒(méi)有"語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)"這一提法,美國(guó)學(xué)界和業(yè)界對(duì)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)的相關(guān)研究數(shù)量較少,同時(shí),提供語(yǔ)言教育培訓(xùn)的主體相對(duì)又較為復(fù)雜,為了較為清晰地把握當(dāng)前美國(guó)語(yǔ)言教育培訓(xùn)行業(yè)的基本狀況,該文選擇了從產(chǎn)業(yè)鏈分析的角度,來(lái)探尋美國(guó)語(yǔ)言教育培訓(xùn)產(chǎn)品供給的主體、背景和動(dòng)因,并在此基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)當(dāng)前的語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)如何應(yīng)對(duì)美國(guó)大型語(yǔ)言培訓(xùn)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)所帶來(lái)的沖擊,以及中國(guó)教育機(jī)構(gòu)如何更好地開發(fā)漢語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品并建立有效的培訓(xùn)模式等方面進(jìn)行了思考。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)文學(xué)院;美國(guó)太平洋大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言系;
【關(guān)鍵詞】美國(guó) 語(yǔ)言教育培訓(xùn) 行業(yè)分析
【基金】:國(guó)家漢辦資助的海外研修項(xiàng)目調(diào)研成果之一 北京市哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目、北京市教委社科重點(diǎn)項(xiàng)目《北京特色文化資源整合與傳播研究》(SZ201310028013)的階段成果
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: 美國(guó)作為一個(gè)移民國(guó)家,語(yǔ)言教育培訓(xùn)相對(duì)較為復(fù)雜。為了便于對(duì)其進(jìn)行梳理,本文以語(yǔ)言教育培訓(xùn)的供給主體作為分析的切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)美國(guó)語(yǔ)言教育培訓(xùn)產(chǎn)品與服務(wù)的供給狀況及其政策背景的分析,旨在相對(duì)清晰地勾勒出美國(guó)語(yǔ)言教育培訓(xùn)行業(yè)的基本圖景。在此基礎(chǔ)上,對(duì)比我國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 蔡永良;誰(shuí)不需要雙語(yǔ)教育[J];讀書;2003年11期

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4 鄭新蓉;美國(guó)的語(yǔ)言教育政策:學(xué)校內(nèi)外的爭(zhēng)辯[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

5 王建勤;;美國(guó)“關(guān)鍵語(yǔ)言”戰(zhàn)略與我國(guó)國(guó)家安全語(yǔ)言戰(zhàn)略[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

6 王巍;李艷;;對(duì)當(dāng)前語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)的調(diào)查與思考[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;2012年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 崔鳳華;李春生;;政治視角下的美國(guó)雙語(yǔ)教育歷史及其現(xiàn)狀探析[J];比較教育研究;2008年06期

4 鮑秋紅;;從文化在當(dāng)今國(guó)際政治格局中的作用看漢語(yǔ)國(guó)際教育[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

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8 張緒忠;戰(zhàn)菊;;語(yǔ)言管理與美國(guó)的語(yǔ)言管理實(shí)踐[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年05期

9 彭爽;;外族因素對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文字安全的影響[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

10 陳納;;美國(guó)雙語(yǔ)問(wèn)題的兩派之爭(zhēng)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王建勤;;語(yǔ)言問(wèn)題安全化與國(guó)家安全對(duì)策研究[A];科學(xué)發(fā)展:社會(huì)管理與社會(huì)和諧——2011學(xué)術(shù)前沿論叢(上)[C];2011年

2 張西平;;簡(jiǎn)論中國(guó)國(guó)家外語(yǔ)能力的拓展[A];科學(xué)發(fā)展:社會(huì)管理與社會(huì)和諧——2011學(xué)術(shù)前沿論叢(上)[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 曹迪;國(guó)家文化利益視角下的中國(guó)語(yǔ)言教育政策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 趙建梅;培養(yǎng)雙語(yǔ)雙文化人:新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育的人類學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 孫渝紅;語(yǔ)言教育與國(guó)家戰(zhàn)略[D];西南大學(xué);2009年

4 李英姿;美國(guó)語(yǔ)言政策研究[D];南開大學(xué);2009年

5 宋銀秋;美國(guó)政府強(qiáng)制同化印第安人教育政策的制訂與實(shí)施(1877-1928)[D];東北師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 方穎;漢語(yǔ)國(guó)際推廣的雙贏取向[D];華東師范大學(xué);2011年

2 俞永虎;延邊朝鮮族中小學(xué)雙語(yǔ)教育改革中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策[D];東北師范大學(xué);2006年

3 羅豫元;當(dāng)代美國(guó)雙語(yǔ)教育政策發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

4 白貝邇;美國(guó)雙語(yǔ)教育政策研究及啟示[D];青海師范大學(xué);2009年

5 楊香香;美國(guó)拉丁裔教育研究[D];河北大學(xué);2007年

6 王璐;英韓文化產(chǎn)品對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際推廣的啟示[D];中央民族大學(xué);2012年

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8 朱家治;國(guó)家安全視角下的韓國(guó)外語(yǔ)教育政策研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

9 崔硯;美國(guó)英語(yǔ)國(guó)際推廣政策研究[D];東北師范大學(xué);2012年

10 李宇;對(duì)外漢語(yǔ)電視教學(xué)對(duì)比研究[D];吉林大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 賈愛武;;以國(guó)家安全為取向的美國(guó)外語(yǔ)教育政策[J];比較教育研究;2007年04期

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6 李瑞盟;楊高燦;陳潔源;;我國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織分析[J];大眾商務(wù);2010年14期

7 盧丹懷;雙語(yǔ)教育面臨新挑戰(zhàn)[J];全球教育展望;2001年10期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 本報(bào)評(píng)論員 劉晗;[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔡永良;;美國(guó)西裔移民雙語(yǔ)教育的語(yǔ)言戰(zhàn)略思想[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

2 王遠(yuǎn)新;中國(guó)少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第九屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨首屆國(guó)際雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)總結(jié)[J];語(yǔ)言與翻譯;2000年04期

3 鄭琛;徐榮;;中美語(yǔ)言政策對(duì)比研究[J];現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版);2008年12期

4 趙德忠;;新疆雙語(yǔ)教育的若干思考——在新疆雙語(yǔ)教育研討會(huì)上的講話[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

5 袁平華 ,俞理明;加拿大雙語(yǔ)教育與中國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)的可比性[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2005年11期

6 吳小X;;簡(jiǎn)論我國(guó)的雙語(yǔ)教育[J];中國(guó)成人教育;2007年23期

7 孫旭東;國(guó)外雙語(yǔ)研究中的幾個(gè)問(wèn)題[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1993年02期

8 溫晉方;早期雙語(yǔ)教育對(duì)培養(yǎng)現(xiàn)代人才的重要性[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年06期

9 白星v,

本文編號(hào):531449


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