大學(xué)語文教學(xué)如何營造和諧氛圍
發(fā)布時間:2024-03-10 03:30
當(dāng)代大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力,由此在心理和精神上出現(xiàn)了諸多問題。面對如此現(xiàn)狀,大學(xué)語文教學(xué)以提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、培養(yǎng)職業(yè)所需的語文能力為己任。廣大的大學(xué)語文教師應(yīng)樹立"因材施教"的思想,秉持"以生為本"的理念,注重教學(xué)內(nèi)容的適合度,確立"接地氣"的教學(xué)目標,采用靈活多樣的教學(xué)方式,為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,從而充分發(fā)揮大學(xué)語文涵養(yǎng)性情、塑造靈魂的功能。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 樹立“因材施教”的思想
2 秉持“以生為本”的理念
2.1 增強“教化”意識。
2.2 尊重個性發(fā)展。
2.3 施真愛于學(xué)生。
3 注重教學(xué)內(nèi)容的適合度
3.1 多元組合。
3.2 新穎性。
3.3 實用性。
4 教學(xué)目標應(yīng)“接地氣”
5 教學(xué)方式靈活多樣
5.1 多種方式有機融合。
5.2 視聽共進,聲情并茂。
本文編號:3924173
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 樹立“因材施教”的思想
2 秉持“以生為本”的理念
2.1 增強“教化”意識。
2.2 尊重個性發(fā)展。
2.3 施真愛于學(xué)生。
3 注重教學(xué)內(nèi)容的適合度
3.1 多元組合。
3.2 新穎性。
3.3 實用性。
4 教學(xué)目標應(yīng)“接地氣”
5 教學(xué)方式靈活多樣
5.1 多種方式有機融合。
5.2 視聽共進,聲情并茂。
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