本文以認(rèn)知語言學(xué)中的“非范疇化”理論為基礎(chǔ),在語義學(xué)和語用學(xué)結(jié)合中采用定性分析的研究方法對(duì)“同義反復(fù)”現(xiàn)象進(jìn)行研究。同義反復(fù)是言語交際中常見的語言現(xiàn)象。它指的是用同一個(gè)詞語充當(dāng)主語、賓語,形成邏輯上為真值的語句。傳統(tǒng)修辭學(xué)家認(rèn)為,同義反復(fù)可以產(chǎn)生積極或消極的修辭效果,涉及到同義反復(fù)語交流的方法有許多。激進(jìn)派語用學(xué)家認(rèn)為,同義反復(fù)語的意義由語用原則產(chǎn)生。激進(jìn)派語義學(xué)家則認(rèn)為,同義反復(fù)的意義具有規(guī)約性,并依賴于不同的語義解釋。此外,非激進(jìn)語言學(xué)家則稱,同義反復(fù)語的意義有一部分來自語義學(xué)的規(guī)約性,有一部分則來自于語用學(xué)的語境。然而,前人的研究較少涉及語義學(xué)與語用學(xué)的交集地帶,以及關(guān)聯(lián)理論生成的代碼結(jié)構(gòu)�；趧⒄猓�2006）“語言非范疇化”理論,以及Szymanek（2015）“同義反復(fù)句型分類”的理論,借助于邏輯預(yù)設(shè)與代碼和顯明模式,本文深入探討同義反復(fù)現(xiàn)象。一方面,避免了前人研究中過于激進(jìn)的語義和語用學(xué)研究;另一方面,利用“（1）x（W（x）→W（x））;p→p”的邏輯結(jié)構(gòu),架構(gòu)出另一個(gè)“G（x）+＞?F?y（SIMILAR（F（x）,G（y）））”的表達(dá)式來強(qiáng)調(diào)同義反復(fù)的非范疇化產(chǎn)生機(jī)... 

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Objectives and Significance
    1.3 Thesis Layout
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Definition of Tautology
    2.2 Research Methodology
    2.3 Classification of Tautology
        2.3.1 Semantic Tautology
        2.3.2 Pragmatic Tautology
        2.3.3 Syntactic and Logical Tautology
    2.4 Summary
Chapter 3 Theoretical Framework
    3.1 Definition of Decategorization
    3.2 Characteristics of Decategorization
        3.2.1 Linguistic Abstraction
        3.2.2 Generalization
    3.3 Summary
Chapter 4 Leading Role of Tautology in Decategorization
    4.1 Syntactic Construction Features of Tautology
        4.1.1 Conventional Construction
        4.1.2 Deep Structure Construction
    4.2 Semantic Principles of Tautology
        4.2.1 Subjective Abstraction
        4.2.2 Cognitive Construal
        4.2.3 Salient Presupposition
    4.3 A New Model: Logical Patterns of Tautology in Decategorization
    4.4 Summary
Chapter 5 Features of Tautology Based-on Decategorization
    5.1 Economy of Categorial Attribute
    5.2 Functional Transformation of Reference
    5.3 Ambiguity of Mapping
    5.4 Relevance of Context
        5.4.1 Context and Explicature
        5.4.2 Context of Echoic and Ironic Relevance
    5.5 Summary
Chapter 6 Conclusion
    6.1 Major Findings
    6.2 Limitations and Further Study Suggestions
Bibliography
Acknowledgements
Appendix


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]從范疇動(dòng)態(tài)化角度看詞匯化與語法化的關(guān)系——以漢語“但是”為例[J]. 文旭,曾容.  外語教學(xué). 2018(02)
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本文編號(hào)：3730578