構(gòu)建對(duì)外開放新高地,山西跨學(xué)科外語(yǔ)人才培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2022-01-16 11:48
構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放新高地推進(jìn)了山西省全面開放的新格局,是山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的必由之路。在新形勢(shì)背景下,分析了山西在鋼鐵、煤化工、水泥、電力、裝備制造等國(guó)際產(chǎn)能合作行業(yè)的對(duì)外交流人才需求,提出了跨學(xué)科外語(yǔ)人才的培養(yǎng)途徑。政府、企業(yè)、各類高校應(yīng)結(jié)合行業(yè)需求,發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)作用,進(jìn)行互聯(lián)互通聯(lián)合培養(yǎng),積累培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),完善評(píng)價(jià)體系,在實(shí)踐中反思調(diào)整,構(gòu)筑山西省跨學(xué)科外語(yǔ)人才的培養(yǎng)體系。
【文章來(lái)源】:海外英語(yǔ). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1“構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放新高地”戰(zhàn)略下,山西對(duì)外交流人才的需求分析
2 基于“構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放新高地”戰(zhàn)略需求的跨學(xué)科外語(yǔ)人才的培養(yǎng)途徑
2.1 政府
2.1.1 建設(shè)山西國(guó)際人才網(wǎng),積極與國(guó)內(nèi)外外事部門對(duì)接,加強(qiáng)業(yè)務(wù)與人才交流
2.1.2 加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名咨詢機(jī)構(gòu)、投資促進(jìn)機(jī)構(gòu)和智庫(kù)組織的交流合作
2.1.3 掌握市場(chǎng)需求信息,引導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和高校的培訓(xùn)方向
2.2 企業(yè)
2.2.1 設(shè)立專項(xiàng)基金,開展優(yōu)秀員工國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)工作
2.2.2 主動(dòng)對(duì)接和融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),優(yōu)勢(shì)企業(yè)在境外投資建設(shè)研發(fā)中心
2.2.3 建立企業(yè)和學(xué)?鐚W(xué)科外語(yǔ)人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)體系
2.3 學(xué)校
2.3.1 建立復(fù)合型,多模塊外語(yǔ)課程體系
2.3.2 堅(jiān)持需求導(dǎo)向,按照社會(huì)急需構(gòu)筑人才培養(yǎng)平臺(tái)和實(shí)踐基地
2.3.3 建立科學(xué)評(píng)價(jià)模式
3 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]搶抓國(guó)家“三大戰(zhàn)略”機(jī)遇 打造對(duì)外開放新高地[J]. 秦海宏. 現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化. 2017(18)
[2]基于創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的外語(yǔ)教學(xué)模式改革[J]. 于翠葉. 外語(yǔ)學(xué)刊. 2016(04)
[3]高等教育國(guó)際化的創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探索[J]. 李明秋. 高等教育研究學(xué)報(bào). 2014(02)
[4]探索適應(yīng)國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的教學(xué)管理模式[J]. 莊智象,孫玉,劉華初,嚴(yán)凱,韓天霖,謝宇. 外語(yǔ)界. 2012(05)
本文編號(hào):3592600
【文章來(lái)源】:海外英語(yǔ). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1“構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放新高地”戰(zhàn)略下,山西對(duì)外交流人才的需求分析
2 基于“構(gòu)建內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放新高地”戰(zhàn)略需求的跨學(xué)科外語(yǔ)人才的培養(yǎng)途徑
2.1 政府
2.1.1 建設(shè)山西國(guó)際人才網(wǎng),積極與國(guó)內(nèi)外外事部門對(duì)接,加強(qiáng)業(yè)務(wù)與人才交流
2.1.2 加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名咨詢機(jī)構(gòu)、投資促進(jìn)機(jī)構(gòu)和智庫(kù)組織的交流合作
2.1.3 掌握市場(chǎng)需求信息,引導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和高校的培訓(xùn)方向
2.2 企業(yè)
2.2.1 設(shè)立專項(xiàng)基金,開展優(yōu)秀員工國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)工作
2.2.2 主動(dòng)對(duì)接和融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),優(yōu)勢(shì)企業(yè)在境外投資建設(shè)研發(fā)中心
2.2.3 建立企業(yè)和學(xué)?鐚W(xué)科外語(yǔ)人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)體系
2.3 學(xué)校
2.3.1 建立復(fù)合型,多模塊外語(yǔ)課程體系
2.3.2 堅(jiān)持需求導(dǎo)向,按照社會(huì)急需構(gòu)筑人才培養(yǎng)平臺(tái)和實(shí)踐基地
2.3.3 建立科學(xué)評(píng)價(jià)模式
3 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]搶抓國(guó)家“三大戰(zhàn)略”機(jī)遇 打造對(duì)外開放新高地[J]. 秦海宏. 現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化. 2017(18)
[2]基于創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的外語(yǔ)教學(xué)模式改革[J]. 于翠葉. 外語(yǔ)學(xué)刊. 2016(04)
[3]高等教育國(guó)際化的創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探索[J]. 李明秋. 高等教育研究學(xué)報(bào). 2014(02)
[4]探索適應(yīng)國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的教學(xué)管理模式[J]. 莊智象,孫玉,劉華初,嚴(yán)凱,韓天霖,謝宇. 外語(yǔ)界. 2012(05)
本文編號(hào):3592600
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3592600.html
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