外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典使用者的需求調(diào)查
發(fā)布時(shí)間:2021-12-19 08:48
編纂外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典需要了解使用者需求。我們經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):對(duì)于初中級(jí)學(xué)習(xí)者而言,紙質(zhì)版詞典以收錄5000個(gè)左右的詞語(yǔ)為宜;豐富的例句更符合學(xué)習(xí)者查閱和學(xué)習(xí)需求;短語(yǔ)可以適當(dāng)減少數(shù)量或不收錄;被釋詞的收錄范圍可以突破傳統(tǒng)的"詞",而擴(kuò)展為語(yǔ)塊或者搭配組合。
【文章來(lái)源】:國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究. 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的再認(rèn)識(shí)[J]. 鄭定歐. 國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究. 2014(01)
[2]續(xù)談雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典編纂的基本問(wèn)題[J]. 鄭定歐. 辭書(shū)研究. 2013(01)
[3]外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典配例中搭配信息的呈現(xiàn)原則及實(shí)現(xiàn)條件[J]. 付娜. 辭書(shū)研究. 2010(05)
[4]談雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典編纂的基本問(wèn)題[J]. 鄭定歐. 辭書(shū)研究. 2010(04)
本文編號(hào):3544121
【文章來(lái)源】:國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究. 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的再認(rèn)識(shí)[J]. 鄭定歐. 國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究. 2014(01)
[2]續(xù)談雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典編纂的基本問(wèn)題[J]. 鄭定歐. 辭書(shū)研究. 2013(01)
[3]外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典配例中搭配信息的呈現(xiàn)原則及實(shí)現(xiàn)條件[J]. 付娜. 辭書(shū)研究. 2010(05)
[4]談雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典編纂的基本問(wèn)題[J]. 鄭定歐. 辭書(shū)研究. 2010(04)
本文編號(hào):3544121
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3544121.html
最近更新
教材專(zhuān)著