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TED演講中話語標(biāo)記語跨學(xué)科對比研究——以數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)為例

發(fā)布時間:2021-07-30 07:36
  目前,話語標(biāo)記語研究已取得了豐富的碩果,它是日常交際中必要的組成部分,本文將從演講體裁探討話語標(biāo)記語I think在TED演講中應(yīng)用情況,以期對話語標(biāo)記在演講中的應(yīng)用有進一步認(rèn)識,豐富話語標(biāo)記語研究成果。 

【文章來源】:青春歲月. 2018,(07)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、研究設(shè)計
    1、研究問題
    2、研究材料和軟件工具
    3、數(shù)據(jù)分析與討論
三、結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于語料庫話語標(biāo)記語so的語用對比研究[J]. 王瑩瑩.  校園英語. 2017(16)
[2]話語標(biāo)記語的語用學(xué)研究綜述[J]. 冉永平.  外語研究. 2000(04)



本文編號:3311002

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