語言“信息二重性”的認(rèn)知解釋
發(fā)布時間:2021-05-23 00:10
"信息二重性"是交際成功與句子成活的基本原則,遵循"前景-背景"原則。"鋪墊預(yù)設(shè)信息"為背景,"現(xiàn)實進(jìn)行信息"為前景,前景信息可通過一定句法手段凸顯,背景信息可在經(jīng)濟(jì)原則驅(qū)動下省略或隱去,兩者還可因交際需要和語境限制發(fā)生"反轉(zhuǎn)"。多重信息入句時,"二重信息"作為背景和"概念基點",外層新信息作為前景和"側(cè)面"。新信息可通過問答句的形式拆解而得到信息入句的先后順序,即"息序"。
【文章來源】:漢字文化. 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、句子成活基本法則——語言信息“二重性”
二、信息二重性的認(rèn)知理據(jù)——“前景-背?景”理論
(一)前景信息、背景信息及其表現(xiàn)形式
(二)背景信息隱去的原因
三、多重信息的疊加原則
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“語法三個世界”研究及修辭關(guān)聯(lián)[J]. 蕭國政. 福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(04)
[2]試論21世紀(jì)現(xiàn)代漢語語法研究的內(nèi)涵構(gòu)成與發(fā)展選擇[J]. 蕭國政. 華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2004(03)
[3]句子信息結(jié)構(gòu)與漢語語法實體成活[J]. 蕭國政. 世界漢語教學(xué). 2001(04)
[4]句法的象似性問題[J]. 沈家煊. 外語教學(xué)與研究. 1993(01)
本文編號:3201910
【文章來源】:漢字文化. 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、句子成活基本法則——語言信息“二重性”
二、信息二重性的認(rèn)知理據(jù)——“前景-背?景”理論
(一)前景信息、背景信息及其表現(xiàn)形式
(二)背景信息隱去的原因
三、多重信息的疊加原則
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“語法三個世界”研究及修辭關(guān)聯(lián)[J]. 蕭國政. 福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(04)
[2]試論21世紀(jì)現(xiàn)代漢語語法研究的內(nèi)涵構(gòu)成與發(fā)展選擇[J]. 蕭國政. 華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2004(03)
[3]句子信息結(jié)構(gòu)與漢語語法實體成活[J]. 蕭國政. 世界漢語教學(xué). 2001(04)
[4]句法的象似性問題[J]. 沈家煊. 外語教學(xué)與研究. 1993(01)
本文編號:3201910
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3201910.html
最近更新
教材專著