語(yǔ)言類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的探索與實(shí)踐——以大學(xué)生翻譯兼職平臺(tái)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-05-19 01:27
隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生兼職現(xiàn)象已成為高校內(nèi)的常態(tài)。許多大學(xué)生依托校內(nèi)外資源進(jìn)行兼職活動(dòng),以獲得經(jīng)濟(jì)支撐或知識(shí)積累。由此,項(xiàng)目小組以"互聯(lián)網(wǎng)+"為載體,秉持有效服務(wù)學(xué)生與社會(huì)理念,創(chuàng)建大學(xué)生翻譯兼職平臺(tái),為廣大語(yǔ)言類專業(yè)學(xué)生提供兼職機(jī)會(huì)。本文對(duì)該項(xiàng)目背景介紹、運(yùn)營(yíng)情況以及初步成果進(jìn)行探討,希望能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供借鑒。
【文章來(lái)源】:商訊. 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、項(xiàng)目背景分析
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
三、運(yùn)營(yíng)情況
四、初步成果
(一)組織管理培訓(xùn)
(二)網(wǎng)站建設(shè)
(三)公眾號(hào)建設(shè)
(四)術(shù)語(yǔ)庫(kù)建設(shè)
(五)翻譯任務(wù)及反饋
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀與問(wèn)題研究——基于218份問(wèn)卷調(diào)查的分析[J]. 謝汶彤. 現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊). 2020(02)
[2]語(yǔ)言類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究[J]. 黃鑠淇,于金林. 價(jià)值工程. 2020(03)
[3]淺析我國(guó)翻譯市場(chǎng)的現(xiàn)狀與前景[J]. 王雪,姜誠(chéng). 戲劇之家. 2018(06)
[4]人工智能翻譯的發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析[J]. 羅華珍,潘正芹,易永忠. 電子世界. 2017(21)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究[J]. 馬貞榮,付世秋,王雙明. 現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊). 2016(12)
本文編號(hào):3194848
【文章來(lái)源】:商訊. 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、項(xiàng)目背景分析
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
三、運(yùn)營(yíng)情況
四、初步成果
(一)組織管理培訓(xùn)
(二)網(wǎng)站建設(shè)
(三)公眾號(hào)建設(shè)
(四)術(shù)語(yǔ)庫(kù)建設(shè)
(五)翻譯任務(wù)及反饋
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀與問(wèn)題研究——基于218份問(wèn)卷調(diào)查的分析[J]. 謝汶彤. 現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊). 2020(02)
[2]語(yǔ)言類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究[J]. 黃鑠淇,于金林. 價(jià)值工程. 2020(03)
[3]淺析我國(guó)翻譯市場(chǎng)的現(xiàn)狀與前景[J]. 王雪,姜誠(chéng). 戲劇之家. 2018(06)
[4]人工智能翻譯的發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析[J]. 羅華珍,潘正芹,易永忠. 電子世界. 2017(21)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究[J]. 馬貞榮,付世秋,王雙明. 現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊). 2016(12)
本文編號(hào):3194848
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