近三十年來形容詞作狀語研究述評
發(fā)布時間:2021-03-28 15:40
近三十年來漢語狀形述結(jié)構(gòu)研究集中于四個問題:形容詞狀語的本質(zhì)、狀形述結(jié)構(gòu)研究視角、研究方法和研究主題。判定狀形述結(jié)構(gòu)形容詞狀語的本質(zhì)應(yīng)兼顧句法和語義層面,充分考慮句法、語義、形式與意義、語用、認(rèn)知等因素;狀形述結(jié)構(gòu)研究應(yīng)采用多元化視角綜合考察;狀形述結(jié)構(gòu)研究宜采用定量分析與定性研究相結(jié)合的研究方法;形容詞作狀語的研究有待進(jìn)一步歸類、分析和解釋,語義指向研究有待加深,目前仍然缺少服務(wù)第二語言教學(xué)的實(shí)證研究。
【文章來源】:寧波大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版). 2020,33(04)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、研究概況
(一)本質(zhì)
(二)研究視角
(三)研究方法
二、作狀語的形容詞研究
三、形容詞狀語語義指向研究
四、形容詞作狀語習(xí)得研究
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]指賓狀語句的句法性質(zhì)及語義、語用制約條件[J]. 葉狂. 華文教學(xué)與研究. 2016(04)
[2]上古漢語狀位形容詞的用法及其虛化[J]. 蘇穎,吳福祥. 語文研究. 2016(04)
[3]指賓狀語句的生成[J]. 楊永忠. 廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2016(05)
[4]單音節(jié)形容詞做狀語的制約因素[J]. 劉振平. 河北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(02)
[5]雙音節(jié)形容詞作狀語的認(rèn)知語義條件[J]. 劉振平. 國際漢語學(xué)報. 2014(01)
[6]指賓狀語句的句法結(jié)構(gòu)及推導(dǎo)[J]. 楊永忠. 現(xiàn)代外語. 2014(01)
[7]指賓狀語句的句法分析[J]. 熊仲儒. 現(xiàn)代外語. 2013(01)
[8]VP殼理論框架下指向賓語的形容詞狀語研究[J]. 劉偉,李哲. 漢語學(xué)習(xí). 2011(06)
[9]狀位形容詞的語義指向探析[J]. 陳偉. 文學(xué)教育(下). 2011(08)
[10]狀態(tài)性指賓狀語句的語義性質(zhì)[J]. 何洪峰. 語言研究. 2010(04)
博士論文
[1]單音形容詞作狀語和補(bǔ)語的對比研究[D]. 劉振平.北京語言大學(xué) 2007
本文編號:3105814
【文章來源】:寧波大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版). 2020,33(04)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、研究概況
(一)本質(zhì)
(二)研究視角
(三)研究方法
二、作狀語的形容詞研究
三、形容詞狀語語義指向研究
四、形容詞作狀語習(xí)得研究
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]指賓狀語句的句法性質(zhì)及語義、語用制約條件[J]. 葉狂. 華文教學(xué)與研究. 2016(04)
[2]上古漢語狀位形容詞的用法及其虛化[J]. 蘇穎,吳福祥. 語文研究. 2016(04)
[3]指賓狀語句的生成[J]. 楊永忠. 廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2016(05)
[4]單音節(jié)形容詞做狀語的制約因素[J]. 劉振平. 河北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(02)
[5]雙音節(jié)形容詞作狀語的認(rèn)知語義條件[J]. 劉振平. 國際漢語學(xué)報. 2014(01)
[6]指賓狀語句的句法結(jié)構(gòu)及推導(dǎo)[J]. 楊永忠. 現(xiàn)代外語. 2014(01)
[7]指賓狀語句的句法分析[J]. 熊仲儒. 現(xiàn)代外語. 2013(01)
[8]VP殼理論框架下指向賓語的形容詞狀語研究[J]. 劉偉,李哲. 漢語學(xué)習(xí). 2011(06)
[9]狀位形容詞的語義指向探析[J]. 陳偉. 文學(xué)教育(下). 2011(08)
[10]狀態(tài)性指賓狀語句的語義性質(zhì)[J]. 何洪峰. 語言研究. 2010(04)
博士論文
[1]單音形容詞作狀語和補(bǔ)語的對比研究[D]. 劉振平.北京語言大學(xué) 2007
本文編號:3105814
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3105814.html
最近更新
教材專著