現(xiàn)如今隨著教育體制改革進程不斷地前進,素質(zhì)教育的理念也慢慢深入人心,教育行業(yè)的不斷發(fā)展進步也對學生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,實現(xiàn)社會對高素養(yǎng)高技術(shù)人才的需求。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(33)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、人文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵
三、高職語文教學對培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的作用
四、高職語文教學中培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的措施
五、結(jié)語



本文編號：3075897