本文采用2016年CLDS調(diào)查數(shù)據(jù)并結(jié)合Probit模型,考察流動(dòng)人口在流入地的方言使用情況對(duì)其異地創(chuàng)業(yè)行為選擇的影響,并考察這一影響的異質(zhì)性。研究結(jié)果表明:（1）流動(dòng)人口熟練使用流入地方言更有可能創(chuàng)業(yè);（2）異質(zhì)性發(fā)現(xiàn),這一正向影響在城市、跨方言地區(qū)流動(dòng)和掌握方言的群體內(nèi)部更為明顯。因此,若要推動(dòng)和鼓勵(lì)流動(dòng)人口創(chuàng)業(yè)行為,需要平衡文化多樣性與文化融合對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,從而推動(dòng)個(gè)體創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;同時(shí)著力提升勞動(dòng)者的社會(huì)認(rèn)同感,改善社會(huì)文化包容性以防歧視現(xiàn)象發(fā)生。 

【文章來(lái)源】：山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 創(chuàng)業(yè)行為的影響因素
    1.2 方言能力影響的相關(guān)研究
2 數(shù)據(jù)、變量與基本事實(shí)
    2.1 資料背景與調(diào)查設(shè)計(jì)
    2.2 變量說(shuō)明
        2.2.1 因變量：創(chuàng)業(yè)決策。
        2.2.2 核心變量：方言能力。
        2.2.3 其他解釋變量。
3 計(jì)量模型與實(shí)證結(jié)果
    3.1 創(chuàng)業(yè)選擇的Probit模型
    3.2 估計(jì)結(jié)果
4 異質(zhì)性分析
    4.1 不同創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)的影響
    4.2 方言區(qū)跨度情況的影響
    4.3 不同方言掌握程度的影響
5 結(jié)論與政策建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3047874