【摘要】：中塔兩國政治外交關(guān)系及經(jīng)貿(mào)關(guān)系地發(fā)展帶動了塔吉克斯坦國內(nèi)漢語教育的需求。孔子學院成立以前,塔吉克斯坦只有斯拉夫大學和國立民族大學開設(shè)漢語專業(yè),中小學漢語教學則尚未起步。塔吉克斯拉夫大學作為塔吉克斯坦國內(nèi)的頂尖學府,是塔國最早開設(shè)漢語專業(yè)的高校之一,目前漢語教學情況如何值得關(guān)注。本文選擇塔吉克斯坦斯拉夫大學漢語言專業(yè)漢語教學情況作為調(diào)查內(nèi)容,結(jié)合對該校該專業(yè)學生及教師的調(diào)查訪談,詳細分析目前塔吉克斯拉夫大學漢語言專業(yè)教學情況。主要得出幾點結(jié)論:(1)從學生調(diào)查情況看,學生更希望提高聽力、翻譯、口語及閱讀的能力,認為在寫作、閱讀上的困難大;經(jīng)常做的練習為選擇、填空、寫生詞及按照理解記憶復習;近一半學生認為學校提供的學習資料不太好;較多學生認為考試比較難;希望考試的題型以選擇、填空、完成句子及簡答題居多;認為有困難的題型是論述題、聽寫題及回答問題。學生對教學、課程設(shè)置、老師備課上有一定的滿意度,但不高,認為在教學上存在著和中國人交流機會少及教學單調(diào)不夠生動的不足;對未來提出的建議較多集中在多組織課外活動、組織外聯(lián)活動及提高課堂學習的生動性上。(2)從教師方面調(diào)查看,其中從教師個人情況分布看:中方教師居多;以女性為主;年齡多集中在30歲以下的青年教師;文化程度多集中在本科及碩士;教齡多集中在5年以內(nèi)。從教學情況看:周教學時間多數(shù)集中在11-20小時間;教學語言多以漢語為主或者以塔吉克語或俄語為主;教師有經(jīng)常寫教案;教學資料缺乏、教學方法不足及教學經(jīng)驗不夠是三個比較突出的問題。(3)總結(jié)出教師教學中的教學資料缺乏、教學方法不足及教學經(jīng)驗不夠是三個比較突出的問題。最后,提出塔吉克斯拉夫大學漢語教學對策建議,主要是三點:加強與孔子學院及中國高校漢語交流項目合作;解決教材匱乏,改善教學設(shè)備;改進教學方法,調(diào)動學習積極性。
【學位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：H195
【圖文】：

6 學生對學校提供的學習資校提供的學習資料很好的由此可見，近一半的學生學院的漢語教學資料比較為里面講到的漢語文化比高。主要目前學院很多學善。的統(tǒng)計如下圖所示：

學生對教師講課準備充分情況的反饋

【參考文獻】

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本文編號：2730730