【摘要】：日常言語交流中存在著各種噪音,在聲音加工的各個階段干擾人識別目標聲音信號的準確度和有效性。這種現象被稱為噪音的聽覺掩蔽效應。掩蔽效應主要包括兩種類型,即能量掩蔽和信息掩蔽。兩種掩蔽效應對二語語音加工的影響更為顯著,其干擾的程度受到噪音類型、噪音強度、二語熟練度等多個因素的影響。為了研究當漢語作為第二語言時,以上兩種掩蔽效應對二語語音感知的影響,本研究采用了目標信號識別的實驗方法,要求被試在噪音背景中聽到目標音后進行判斷,并選擇正確答案。實驗中采用兩種噪音背景,即同時具有語音信息和聲學信息的人聲嘈雜音,以及只具有聲學信息的語音調制型噪音,可同時探究能量掩蔽和信息掩蔽的作用。研究共進行了兩次實驗。實驗一將目標音置于無語境的單一元音-聲調組合中,主要探究六人聲語音型噪音中掩蔽效應對漢語元音-聲調感知的影響。實驗招募被試30名,平均分為三組,包括一組漢語母語被試以及漢語水平較高和較低的兩組韓國被試,采用3×3×2×20的4因素混合設計。實驗結果表明,當刺激為無語境的單一元音-聲調組合時,二語組被試在感知語音時的較差表現主要是由于受到能量掩蔽的影響,而其受到的信息掩蔽量與中國被試相近。由于信息掩蔽對二語被試的影響在實驗一中并不顯著,實驗二將目標音置于自然語流中,增加實驗刺激中的語義信息,增大信息掩蔽的比重。實驗二招募被試36名,分組情況與實驗一相同。實驗采用3×2×6的4因素混合設計,噪音中說話人的數量由六人聲增加至五種水平(一人聲(不同性別)、一人聲(同性別)、兩人聲、四人聲和八人聲),以同時探究說話人數對聽覺掩蔽程度的影響。實驗結果表明,在自然語流中,二語語音感知主要受到信息掩蔽的影響。但當噪音人聲數量多于兩人時,漢語母語者反而比韓國被試受到的信息掩蔽量更大。這表明在自然語流中,被試對語音型噪音中的語言越熟悉,受到的信息掩蔽越大。兩組實驗結果同時顯示,相比于安靜條件,由于噪聲的掩蔽效應,被試在噪聲中識別目標音的表現顯著降低。二語組被試的表現顯著低于母語組被試,但在本研究中,這種差異主要來自漢語中水平組與母語者之間的顯著差異,而漢語高水平組的表現與母語者并無顯著差異。這一方面可能是由于中水平組韓國被試受到較多的能量掩蔽和信息掩蔽。另一方面,隨著二語水平的提高,高水平組韓國被試可以更好地把握噪聲強度較弱的時域范圍,對目標音的識別能力相對增強,掩蔽效應從而得以釋放。本研究一方面結合了語音學、二語習得及聽力學等不同領域的理論和實驗方法進行研究,對噪音中非母語者漢語語音感知的研究進行充實,另一方面對于漢語二語教學理念改革、教學材料選擇及教學環(huán)境設計等有一定的參考價值,同時對于開發(fā)更適合中國聽力障礙人群的助聽器等設備有一定的臨床意義。
【學位授予單位】：上海交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：2625650