發(fā)布時間：2017-03-17 21:06

  本文關鍵詞：對外漢語漢字教學的文化透視，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：語言的傳播是國家和民族的一項重要事業(yè),漢字教學是對外漢語教學的重要部分,對中國文化的傳播具有重要意義,然而從對對外漢字教學現(xiàn)狀的分析來看,漢字教學依然是對外漢語教學的薄弱環(huán)節(jié)。在以往的對外漢字教學實踐中,大多簡單套用國內(nèi)漢字教學法,忽視對外漢字教學的特殊性,注重漢字工具性而忽略了漢字文化性,未能充分運用漢字本身所蘊含的文化信息,讓學生死記硬背,方法呆板、內(nèi)容枯燥。向?qū)W習者講清漢字本身的性質(zhì)特點,讓其對漢字本身有個深入切實的理解,可以幫助學生建立新的“文字觀”；將漢字文化滲透進對外漢字教學,將漢字字源、演變呈現(xiàn)給學生,可以有效增強留學生學習漢字的興趣,減少漢字學習畏難情緒；根據(jù)漢字本位文化,從漢字不同于拼音文字的角度出發(fā)進行教學,可以有效減少漢字書寫偏誤,減輕記憶負擔；在對外漢字教學中加強對漢字與漢文化關系的運用,注重對偏旁部首的歸類釋義,可以提高學習效率；在對外漢字教學中融入漢字形體美、音韻美、社會美的文化精髓,可以加深學習者的情感體驗,幫助其領悟中華文化的博大精深,從而真正實現(xiàn)漢語推廣的目的。 課題主要選用文獻資料法、邏輯分析法、訪談法,針對當前對外漢字教學的一些問題進行梳理,并以對外漢語教學過程中漢字教學為依托,從漢字文化入手,系統(tǒng)研究對外漢語教學中漢字文化導入的核心問題。文章共五個部分,第一部分主要闡述選題的緣由、思路、目的、意義以及文獻綜述；第二部分主要介紹對外漢字教學概況：對外漢字教學的意義及任務、對外漢字教學的主要方法、外國學生學習漢字存在的問題及“漢字難學”現(xiàn)象分析等；第三部分講述漢字文化的構成與在對外漢字教學中融入漢字文化的必要性及作用。漢字文化構成包括漢字中的物質(zhì)文化、歷史與制度文化、思維與心態(tài)文化,必要性源于漢字與漢語、文化的關系密切,作用主要體現(xiàn)在對促進教學和文化傳播兩個方面；第四部分為如何在對外漢字教學中融入漢字文化。該部分首先對本文所指的漢字文化進行了界定,隨后提出了對外漢字教學過程中融入漢字文化的設想及基本路徑,最后說明了漢字文化融入需要注意的四個問題；第五部分是結論。
【關鍵詞】：對外漢語 漢字教學 文化融入 漢字文化
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-11
• 1. 緒論11-19
• 1.1 選題緣由11
• 1.2 研究目的與意義11-13
• 1.2.1 研究目的11-12
• 1.2.2 研究意義12-13
• 1.3 研究思路與方法13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 1.4 文獻綜述14-19
• 1.4.1 對外漢語文化教學的相關研究14-15
• 1.4.2 對外漢語教學中漢字教學的相關研究15-16
• 1.4.3 對外漢語教學過程中漢字教學文化融入研究16-19
• 2. 對外漢字教學概況19-26
• 2.1 對外漢字教學的意義及任務19-20
• 2.2 當前對外漢字教學的主要方法20-21
• 2.3 外國學生漢字學習存在問題21-23
• 2.4 “漢字難學”現(xiàn)象分析23-26
• 2.4.1 漢字特殊性角度23-24
• 2.4.2 教學對象的特殊性角度24-25
• 2.4.3 教學方法的原因25-26
• 3. 漢字文化的構成與在對外漢字教學中融入漢字文化的必要性及作用26-36
• 3.1 漢字文化的構成26-28
• 3.1.1 漢字中的物質(zhì)文化26-27
• 3.1.2 漢字中的歷史與制度文化27-28
• 3.1.3 漢字中的思維與心態(tài)文化28
• 3.2 對漢字文化的內(nèi)涵的圈定28-30
• 3.3 在對外漢字教學中融入漢字文化的必要性30-32
• 3.3.1 漢字與漢語關系密切30
• 3.3.2 漢字與文化關系密切30-32
• 3.4 在對外漢字教學中融入漢字文化的作用32-36
• 3.4.1 在對外漢字教學中融入漢字文化可以促進教學32-34
• 3.4.2 在對外漢字教學中融入漢字文化可以促進中華文化傳播34-36
• 4. 在對外漢語漢字教學中融入漢字文化36-47
• 4.1 在對外漢字教學中融入漢字文化的設想36-40
• 4.2 在對外漢字教學中融入漢字文化的基本路徑40-42
• 4.2.1 通過筆畫教學融入漢字文化41
• 4.2.2 通過部首教學融入漢字文化41-42
• 4.2.3 通過書法教學融入漢字文化42
• 4.3 在對外漢語漢字教學中融入漢字文化教師需要注意的問題42-47
• 4.3.1 應樹立正確的對外漢字教學觀42-43
• 4.3.2 教學中應考慮漢字文化的特殊性43-44
• 4.3.3 應注意把握對漢字文化的取舍44-45
• 4.3.4 應采用科學編排的教材45-47
• 5.結語47-48
• 參考文獻48-50
• 致謝50-51

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關鍵詞：對外漢語漢字教學的文化透視，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：253445