【摘要】：正相對于有聲語言的研究,手語語言學(xué)研究的歷史不長①,但它對普通語言學(xué)的貢獻(xiàn)不可忽略,尤其是對揭示人類語言的本質(zhì),解讀語言從簡單的象似性到任意性,到復(fù)雜的系統(tǒng)性的發(fā)展路徑②,給予了我們極其重要的啟示,因此,對手語的語言學(xué)研究已越來越受到語言
[Abstract]:Compared with the study of spoken language, the history of sign language linguistics is not long, but its contribution to general linguistics cannot be ignored, especially to reveal the essence of human language and to interpret language from simple iconicity to arbitrariness. To the complex systematic development path 2, has given us the extremely important enlightenment, therefore, the sign language linguistics research has been more and more received the language
【作者單位】： 華東師范大學(xué)外語學(xué)院;
【分類號】：H026.3

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 李二占;[D];電子科技大學(xué);2005年

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3 王淼;從文化視角研究誤譯[D];新疆大學(xué);2006年

4 郭恒;辜正坤翻譯思想研究[D];新疆大學(xué);2007年

5 蔡韋齡;CFS效應(yīng)下中英雙語者語言與自尊的相關(guān)關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 聞閘;;感知體驗(yàn)篇——播音心理學(xué)漫談之一[J];現(xiàn)代傳播;1983年03期

3 王葆華;薛玲;戴莉;周國光;;身勢語略論[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1987年01期

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8 李鳳云;聲轉(zhuǎn)似振玉 辭靡如貫珠——古漢語中聲韻跌宕的音樂美探微[J];閱讀與寫作;2005年07期

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相關(guān)會議論文 前10條

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10 周宜筠;彭翠香;;應(yīng)用副語言溝通技巧促進(jìn)護(hù)患和諧[A];中華護(hù)理學(xué)會2007年“醫(yī)院管理”論壇論文匯編[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 宋敏芳;潤物細(xì)無聲[N];萊蕪日報(bào);2009年

2 武豐群 中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院06級碩士研究生;淺談朗讀中的距離美感[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2008年

3 柳迎彬;好好說話其實(shí)大有學(xué)問[N];中國教育報(bào);2006年

4 張慧;讓美妙的聲音永駐誦讀[N];萊蕪日報(bào);2010年

5 中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院教授 魯景超;書,為什么非要“讀”出來不可[N];北京日報(bào);2010年

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8 本報(bào)記者 劉莎莎;“語同音”是良好溝通的基礎(chǔ)[N];深圳特區(qū)報(bào);2007年

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10 張小曼;從“播”新聞到“說”新聞[N];中華新聞報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 金重建;有聲語言傳播主體創(chuàng)作自覺問題研究[D];中國傳媒大學(xué);2007年

2 倪蘭;中國手語動詞方向性研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

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6 程凱;聽障兒童語言康復(fù)對策研究[D];山東大學(xué);2007年

7 陳亮;企業(yè)內(nèi)部溝通中信息傳遞問題研究[D];中南大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 耿于天;播音式朗誦與表演式朗誦的幾點(diǎn)異同[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2010年

2 潘芳;聲樂教學(xué)語言藝術(shù)探究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

3 李漫;聲樂教學(xué)語言之探析[D];武漢音樂學(xué)院;2009年

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5 楊靜;語言藝術(shù)與當(dāng)代電視節(jié)目創(chuàng)作[D];山東師范大學(xué);2009年

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7 畢紀(jì)芹;體態(tài)語與會話含義的推導(dǎo)[D];中國海洋大學(xué);2003年

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本文編號：2322779