【摘要】：眾所周知，歌曲是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的聲樂(lè)藝術(shù)，是人們抒發(fā)情感的手段。歌曲流行的原因有兩個(gè)：一是其優(yōu)美的旋律，二是其通俗易懂、瑯瑯上口的歌詞。那些經(jīng)久不衰的歌曲可謂之經(jīng)典之作，僅其歌詞就值得考究。歌詞文本以其越來(lái)越豐富且變化的特點(diǎn)，受到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。 歌詞與詩(shī)歌同源異流。歌詞是由“詩(shī)歌”逐漸發(fā)展演變且獨(dú)立于詩(shī)歌體裁的一種特殊的文體。因此也需要使用銜接來(lái)實(shí)現(xiàn)意義的表達(dá)，在銜接手段的使用上呈現(xiàn)出與其他文本不同的特點(diǎn)。本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為基礎(chǔ)，深入細(xì)致地對(duì)比分析英漢歌詞銜接手段的使用，并從語(yǔ)言學(xué)、文化、思維等方面對(duì)其相同點(diǎn)及差異產(chǎn)生的原因進(jìn)行探究。本次試探性研究不僅填補(bǔ)了歌詞銜接研究的空白，而且擴(kuò)大了銜接理論的應(yīng)用范圍。 在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論指導(dǎo)下，對(duì)英文、中文歌曲各50首組成的實(shí)例語(yǔ)料進(jìn)行研究。英文中文各50首歌曲分別從《奧斯卡經(jīng)典100首珍藏》、《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)金曲100首》這兩本書(shū)中隨機(jī)抽取。本文將采用定性與定量研究相結(jié)合的方法進(jìn)行對(duì)比分析。 研究結(jié)果表明，英漢歌詞文本在銜接手段的使用上既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是詞匯銜接的數(shù)量在兩種文本中均為最多，替代則最少。這主要是由重復(fù)這一常用的歌詞創(chuàng)作手法的使用造成的。關(guān)于不同點(diǎn)，首先，指稱在英語(yǔ)歌詞文本的數(shù)量高于在漢語(yǔ)文本中的數(shù)量，主要體現(xiàn)在人稱指稱與指示指稱的使用上。英語(yǔ)歌詞中常用第三人稱代詞，而漢語(yǔ)歌詞中常用第一二人稱代詞，這是因?yàn)椴煌奈幕斐傻乃季S方式的不同：英語(yǔ)多從客觀角度出發(fā)，，而漢語(yǔ)多從主觀角度出發(fā)。而且，漢語(yǔ)中沒(méi)有定冠詞the,而英語(yǔ)中經(jīng)常使用the,這是它們使用指示指稱的最大區(qū)別。第二，省略在英文歌詞文本中的數(shù)量低于在漢語(yǔ)歌詞文本中的數(shù)量，一方面，英語(yǔ)是形合語(yǔ)言，注重形式；而漢語(yǔ)是意合語(yǔ)言，注重意義的表達(dá)；另一方面，由于歌詞篇幅短小且是時(shí)間藝術(shù)，因此歌詞要用較少的語(yǔ)言表達(dá)較多的內(nèi)容。如果意義明確，漢語(yǔ)會(huì)經(jīng)常使用省略。第三，英文歌詞文本中使用連接詞的數(shù)量多于漢語(yǔ)歌詞文本中的，由于英語(yǔ)注重形合，漢語(yǔ)重意合，因此英語(yǔ)更傾向于使用顯性連接詞，漢語(yǔ)則傾向于使用隱性連接詞。 由于有限的語(yǔ)料及分析的主觀性，本次研究結(jié)果需要得到進(jìn)一步的證實(shí)。
[Abstract]:As we all know, song is a popular vocal art and a means of expressing people's feelings. There are two reasons for its popularity: its beautiful melody, and its easy to understand, catchy lyrics. Those enduring songs can be called classics, only its lyrics are worth studying. And the characteristics of change have attracted wide attention from academia.
Lyrics and poetry are of the same origin and different currents.Lyrics are a special style evolving from "poetry" and independent of the poetic genre.Therefore, cohesion is also needed to achieve the expression of meaning. The use of cohesive devices is different from other texts. This paper makes a contrastive analysis of the use of cohesive devices in English and Chinese lyrics, and explores the similarities and differences between them in linguistics, culture and thinking.
Under the guidance of the theory of contrastive linguistics, this paper studies the corpus of 50 English and 50 Chinese songs. 50 English and 50 Chinese songs are randomly selected from the two books: 100 Collections of Oscar Classics and 100 Golden Melodies of Spring Festival Gala. This paper will adopt the method of combining qualitative and quantitative research to make a comparison. Analysis.
The results show that there are similarities and differences in the use of cohesive devices between English and Chinese Lyric texts. The similarities are that the number of lexical cohesion is the largest and the number of substitutions is the least in both texts. The number of pronouns in English lyrics is often used as the third person pronoun, while in Chinese lyrics, the first two person pronouns are often used as the first two person pronouns. Second, the number of omissions in English lyrics is lower than that in Chinese lyrics. On the one hand, English is a hypotaxis language, paying attention to form, while Chinese is a parataxis language, paying attention to the expression of meaning. On the other hand, because the lyrics are short and time art, the lyrics should be expressed in fewer languages. If the meaning is clear, Chinese will often use ellipsis. Third, the number of conjunctions used in English lyrics is more than that in Chinese lyrics. It is more likely to use explicit conjunctions while Chinese tends to use implicit connectives.
Due to the limited corpus and subjectivity of the analysis, the results of this study need further confirmation.
【學(xué)位授予單位】：山西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H04

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本文編號(hào)：2230110