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外語教師專業(yè)發(fā)展的有效助力——研究型教學(xué)與教師素質(zhì)構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-08-20 15:22
【摘要】:正研究型教學(xué)對教師的素質(zhì)要求"魚"和"漁"的關(guān)系是研究型教師需要解決的首要問題。隨著社會的發(fā)展,無論是理工科還是人文學(xué)科,其發(fā)展速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的預(yù)料。教師無論作出了多么大的努力,都無法把相關(guān)學(xué)科的最新知識全部傳授給受教育者。因此,培養(yǎng)受教育者的學(xué)習(xí)能力,以便能使受教育者最大限度地跟蹤現(xiàn)代科技和學(xué)術(shù)的發(fā)展就
[Abstract]:The relationship between "fish" and "fishing" is the primary problem that research-oriented teachers need to solve. With the development of society, the speed of development of science, engineering and humanities is far beyond people's expectations. It is taught to the educatee. Therefore, the ability of the educatee to learn is developed so that the educatee can follow the development of modern science and technology to the maximum extent possible.
【作者單位】: 吉林大學(xué)公共外語教育學(xué)院;
【分類號】:H09;G645.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號:2194109

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