【摘要】：合作體驗(yàn)教學(xué)方式是把學(xué)生分成若干合作小組,組員共同完成一項(xiàng)或者一系列有設(shè)計(jì)有關(guān)聯(lián)的任務(wù),這樣個(gè)體和小組都處在相對(duì)真實(shí)的社區(qū)環(huán)境中。學(xué)習(xí)型社區(qū)從學(xué)術(shù)能力和社會(huì)交往技能多方面支持個(gè)體的發(fā)展。在漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)課程中,加強(qiáng)生生互動(dòng)、師生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作體驗(yàn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,在發(fā)展?jié)h語(yǔ)教師技能的同時(shí)更快地彌補(bǔ)各自的短板,教師也在整體推進(jìn)的同時(shí)因材施教,有效地幫助學(xué)生。
[Abstract]:The cooperative experience teaching method is to divide the students into several cooperative groups, and the members of the group work together to complete one or a series of related tasks, so that the individuals and groups are in a relatively real community environment. Learning community supports individual development from academic ability and social communication skills. In the training course of Master's degree of Chinese International Education, we should strengthen the interaction between students and students, guide the students to cooperate and experience, give full play to their subjective initiative and creativity, and make up for their shortcomings more quickly while developing the skills of Chinese teachers. Teachers are also in the overall process of teaching students in accordance with their aptitude, effectively helping students.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2165042