淺析全媒體時(shí)代對(duì)外漢語(yǔ)傳播的有效途徑
本文選題:全媒體 + 對(duì)外漢語(yǔ) ; 參考:《中國(guó)報(bào)業(yè)》2011年20期
【摘要】:"漢語(yǔ)熱"在全球范圍的高漲,挑戰(zhàn)著現(xiàn)有的師資及教材。全媒體時(shí)代,廣播、電視、電影、出版、報(bào)紙、雜志及網(wǎng)站等不同媒介形態(tài)得以綜合利用,充分利用全媒體時(shí)代各種介質(zhì),拓寬對(duì)外漢語(yǔ)傳播途徑,將是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的事業(yè)。計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)及視聽(tīng)設(shè)備得到大范圍的推廣及普及,網(wǎng)絡(luò)教育及隨時(shí)隨地的互動(dòng)教育成為可能;同時(shí),全媒體時(shí)代下的這種教育模式可在很大程度上解決跨區(qū)域師資優(yōu)化組合分配,實(shí)現(xiàn)資源共享。
[Abstract]:The rise of "Chinese fever" in the world challenges the existing teachers and teaching materials. In the age of all media, radio, television, film, publishing, newspapers, magazines and websites, it will be a far-reaching undertaking to make full use of all kinds of media in the age of the whole media and to broaden the channels of communication of Chinese as a foreign language. Computer communication technology and audio-visual equipment have been widely promoted and popularized, network education and interactive education at any time and anywhere are possible; at the same time, In the age of all media, this kind of education mode can solve the problem of optimizing the combination of teachers across regions to a great extent and realize the sharing of resources.
【作者單位】: 許昌學(xué)院文學(xué)院;
【分類號(hào)】:H195.4
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,本文編號(hào):1908481
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