本文選題：圖書(shū)廣告 + 圖書(shū)廣告語(yǔ)言　； 參考：《廣州大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：本文主要是對(duì)家庭教育類圖書(shū)廣告語(yǔ)言進(jìn)行了語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用分析，主要采用的是譜系分析研究理論和廣告語(yǔ)言研究的跟蹤方法，并且綜合了詳盡的圖書(shū)廣告語(yǔ)言案例分析和一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。這里需要指出的是，，本文所采用的跟蹤方法，主要是對(duì)于可能受眾的問(wèn)卷跟綜，沒(méi)有采用所有的跟蹤方法。 本文主要分析了家庭教育類圖書(shū)廣告語(yǔ)言的名性詞。采用的是屈哨兵的研究框架，在范疇信息詞部分的詞分類，則是由筆者研究發(fā)現(xiàn)、進(jìn)而命名的。本文同時(shí)進(jìn)行了家庭教育類圖書(shū)廣告語(yǔ)言的跟蹤研究。跟蹤研究是結(jié)合著一個(gè)問(wèn)卷進(jìn)行的，主要是部分家庭教育類圖書(shū)廣告語(yǔ)言的受眾典型傾向語(yǔ)言結(jié)果的調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了很多比較有價(jià)值的關(guān)注點(diǎn)，并且從受眾的接受度方面做了語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用研究。
[Abstract]:This paper mainly analyzes the linguistic application of family education and advertising language, mainly adopts the theory of pedigree analysis and the tracking method of advertising language. And has synthesized the detailed book advertisement language case analysis and an online questionnaire survey result. It should be pointed out here that the tracking method used in this paper, mainly for the questionnaire of the possible audience, does not use all the tracking methods. This article mainly analyzes the noun words of the family education kind of book advertisement language. The research frame of Sentinel qu is adopted, and the classification of words in the part of category information words is discovered by the author and then named. This article also carries on the family education kind of book advertisement language tracking research. The following research is carried out in combination with a questionnaire, which is mainly a survey of the typical linguistic tendency of the audience of some family education kinds of book advertising language. Many valuable concerns have been found in the survey, and applied research in linguistics has been done in terms of audience acceptance.
【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1844389