認(rèn)知隱喻視閾下的手語(yǔ)研究述評(píng)
本文選題:概念隱喻 切入點(diǎn):手語(yǔ) 出處:《中國(guó)特殊教育》2011年12期
【摘要】:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的概念隱喻理論是研究手語(yǔ)本質(zhì)及其認(rèn)知機(jī)制的重要途徑。通過(guò)剖析有聲語(yǔ)言和手語(yǔ)中隱喻表達(dá)的異同,揭示二者共同的神經(jīng)基礎(chǔ),有利于闡明手語(yǔ)中隱喻表達(dá)的系統(tǒng)性與獨(dú)特性。
[Abstract]:Conceptual metaphor theory in cognitive linguistics is an important way to study the essence and cognitive mechanism of sign language.By analyzing the similarities and differences of metaphorical expressions in spoken language and sign language, this paper reveals their common neural basis, which is helpful to clarify the systematicness and uniqueness of metaphorical expression in sign language.
【作者單位】: 廈門大學(xué)外文學(xué)院;
【基金】:中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):201122G005)的階段性成果
【分類號(hào)】:H026.3
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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6 樂(lè)s,
本文編號(hào):1696619
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