本文選題：立體式教材　切入點：立體式教學方法　出處：《外語電化教學》2011年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從立體式概念入手,對外語立體式教材進行探究,并在此基礎(chǔ)上探討立體式教學方法的實施要素,并對提高教師的"信息-教學"素養(yǎng)提出建議。
[Abstract]:Starting with the concept of three-dimensional teaching, this paper probes into the teaching materials of foreign language, and on the basis of this, probes into the implementing elements of the three-dimensional teaching method, and puts forward some suggestions for improving the teachers'"information-teaching" accomplishment.
【作者單位】： 上海外國語大學中國外語戰(zhàn)略研究中心;
【分類號】：H09

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1578926