本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)科融合的大學(xué)語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究　出處：《教育與職業(yè)》2013年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 學(xué)科融合 大學(xué)語文 教學(xué)團(tuán)隊(duì)

【摘要】：由于信息化條件下大學(xué)語文教學(xué)方法手段的更新、培養(yǎng)對象的發(fā)展變化和教師教學(xué)能力提高的需要,基于學(xué)科融合的大學(xué)語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)變得尤為必要,因此,應(yīng)從三個方面入手來建設(shè)大學(xué)語文教學(xué)團(tuán)隊(duì):培養(yǎng)教學(xué)骨干,創(chuàng)建大學(xué)語文學(xué)科品牌;分析整合教學(xué)內(nèi)容,建設(shè)精品課程;合理安排,和諧發(fā)展,提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
[Abstract]:Because of the renewal of teaching methods and means of college Chinese under the condition of information, the development and change of training objects and the need of improving teachers' teaching ability, the construction of college Chinese teaching team based on the integration of disciplines has become particularly necessary. Therefore, we should start from three aspects to build the teaching team of university Chinese: to cultivate the backbone of teaching, to establish the brand of university Chinese; Analysis and integration of teaching content, construction of high-quality courses; Reasonable arrangement, harmonious development, improve the overall strength of the teaching team.
【作者單位】： 軍械工程學(xué)院基礎(chǔ)部;
【基金】：河北省高等教育學(xué)會2011年度“十二五”規(guī)劃課題“理工科院校文藝類系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究”(課題編號:GJXH2011-80)的研究成果之一 軍械工程學(xué)院基礎(chǔ)部2011年教學(xué)研究與改革基金申請項(xiàng)目“學(xué)科融合視角下大學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號:JXJJ1107)的階段性研究成果
【分類號】：H193
【正文快照】： 近年來,高等教育教學(xué)聚焦創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為我國“十一五”期間高校教改和提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)方向之一。經(jīng)過幾年的探索和努力,高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了豐碩成果,相關(guān)理論探討和實(shí)踐方案不斷推陳出新。然而,研究多集中于各校專業(yè)課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,公共

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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