《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》句法研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-23 00:02
本文關(guān)鍵詞:《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》句法研究 出處:《揚(yáng)州大學(xué)》2014年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
更多相關(guān)文章: 清華簡 句法 一般謂語句 復(fù)雜謂語句 特殊句
【摘要】:《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》是2010年8月31日由中西書局編輯出版的清華簡第一輯整理報(bào)告成果。由于竹簡及其記載內(nèi)容的珍貴性,對它的研究和討論十分熱烈,成果也相當(dāng)豐富,但是研究多限于對文本字詞的釋讀,對歷史文化的挖掘,對政治制度的關(guān)注,而真正從語言學(xué)角度去研究的成果是非常少的,系統(tǒng)的句法研究更是尚未出現(xiàn)。 句法以短語、句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和類型為研究對象,它是漢語語法的骨干。本文選取句法作為《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》語言研究的切入點(diǎn),力求展示《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》中的一些語言特點(diǎn)。 本文共分為三個(gè)部分。 第一部分為緒論。主要介紹清華簡與《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》的研究概況,簡要梳理古漢語句法研究的現(xiàn)狀,進(jìn)而對《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》句法研究的意義作了一些歸納,最后對文章中材料的選擇和處理作了簡單的說明。 第二部分為本論,共分為三章。第一章是一般謂語句研究,包括動(dòng)詞謂語句、名詞謂語句和形容詞謂語句。動(dòng)詞謂語句又下分為動(dòng)詞單獨(dú)作謂語、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)作謂語和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)作謂語三種情況進(jìn)行研究。名詞謂語句分為表特性的名詞謂語句和表分類的名詞謂語句兩類,探討了《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》中的名詞謂語句。形容詞謂語句分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類進(jìn)行描寫和歸納。第二章是復(fù)雜謂語句研究,包括并列句、連動(dòng)句和兼語句。分別從他們的結(jié)構(gòu)形式和語義特點(diǎn)兩方面進(jìn)行全面地考察。第三章是特殊句研究,包括雙賓語句、賓語前置句、被動(dòng)句和主謂謂語句。在對其句型進(jìn)行分析的基礎(chǔ)之上,與今文《尚書》中的相關(guān)句式類型進(jìn)行了簡單對比。 第三部分為結(jié)語?偨Y(jié)《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》的句法特點(diǎn):首先,清華簡時(shí)期,其句法系統(tǒng)已經(jīng)相當(dāng)完備。其次,《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》中多種句型的句法與今文《尚書》一致。最后,此時(shí)的多種語法現(xiàn)象仍處于一種過渡、發(fā)展時(shí)期。 本文對《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》的一般謂語句、復(fù)雜謂語句和幾類特殊句進(jìn)行了窮盡性的統(tǒng)計(jì)和分析,以冀對古漢語句法的研究和《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(壹)》的研究提供一些語料和參考價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】:揚(yáng)州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H141
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 廖名春;;清華簡《保訓(xùn)》篇“中”字釋義及其他[J];孔子研究;2011年02期
2 虞萬里;;清華簡《尹誥》“隹尹e泮$湯咸又一`場苯舛羀J];史林;2011年02期
3 李學(xué)勤;;《程寤》、《保訓(xùn)》“日不足”等語的讀釋[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年02期
4 廖名春;;清華簡《尹誥》研究[J];史學(xué)史研究;2011年02期
5 李學(xué)勤;;清華簡九篇綜述[J];文物;2010年05期
6 黃懷信;;清華簡《耆夜》句解[J];文物;2012年01期
7 石毓智;徐杰;;漢語史上疑問形式的類型學(xué)轉(zhuǎn)變及其機(jī)制——焦點(diǎn)標(biāo)記“是”的產(chǎn)生及其影響[J];中國語文;2001年05期
8 沈建華;;清華楚簡《尹至》釋文試解[J];中國史研究;2011年01期
,本文編號(hào):1321567
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/1321567.html
最近更新
教材專著