本文關(guān)鍵詞：“任務(wù)—活動”型漢語課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

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【摘要】：本文以初級漢語綜合課為依托,以建構(gòu)主義、任務(wù)型語言教學(xué)理論為指導(dǎo),從教學(xué)過程、教學(xué)目標(biāo)、師生關(guān)系、教學(xué)場景等方面為海內(nèi)外漢語教師構(gòu)建"任務(wù)—活動"型漢語課堂教學(xué)操作流程,以期轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)效率。
【作者單位】： 北京語言大學(xué)對外漢語研究中心、漢語進(jìn)修學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地2012年度重大項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號為:12JJD740005) 北京語言大學(xué)校級教育教改重大項(xiàng)目(項(xiàng)目編號為:AZ201208)的資助
【分類號】：H195
【正文快照】： 一引言對外漢語教學(xué)在60多年的發(fā)展進(jìn)程中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)、歸納了一些有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式,比如以結(jié)構(gòu)為主的句型教學(xué),以聽說法為主的“聽說領(lǐng)先、讀寫跟上”,以交際法為主的“結(jié)構(gòu)、功能、文化相結(jié)合”等等。這些行之有效的方法在教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用,并

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙Z，

本文編號：1244994