本文關鍵詞：基于HSK動態(tài)作文語料庫的否定副詞偏誤分析與研究

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【摘要】：從現(xiàn)有研究成果來看，語言學界對漢語否定副詞的專項研究已有不少，主要是進行否定副詞的內部分析，大部分成果是通過對比的方法來研究的，比如“不”和“沒”相比較等等。否定副詞的這類研究成果與對外漢語教學結合得較少，且對外漢語教學和漢語國際推廣方面對它關注也比較少，所以漢語作為第二語言的否定副詞的習得偏誤分析還有著很大的發(fā)掘空間和研究空間。為了使留學生能夠更好的掌握現(xiàn)代漢語否定副詞的用法，本文將否定副詞的本體研究和應用研究結合起來，對否定副詞的語法分布、語義、語用等方面進行描寫，探究它們的使用規(guī)律和特點，并結合HSK動態(tài)作文語料庫，分析留學生使用現(xiàn)代漢語否定副詞時出現(xiàn)的偏誤和產生偏誤的原因，提出有針對性的教學建議和策略。 本文一共由六部分內容組成：第一部分是緒論，主要介紹了選題背景及意義、現(xiàn)代漢語否定副詞的研究現(xiàn)狀、研究對象和研究方法以及對本文的語料進行說明；第二部分是否定副詞的本體研究，主要考察了本文所要分析的“不、沒、別、非、無、未”；第三部分是對留學生使用否定副詞產生的偏誤進行分類并分析；第四部分是分析造成否定副詞偏誤的原因；第五部分是對外漢語否定副詞教學建議與對策；第六部分是小結與展望，對本文的研究過程進行總結和回顧，說明本文研究的不足之處，展望本文研究能夠對漢語否定副詞的教學做出的點滴貢獻。
【學位授予單位】：湖南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1202492