本文關(guān)鍵詞：雙語(yǔ)教學(xué)與我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言權(quán)利的保護(hù)

  更多相關(guān)文章： 雙語(yǔ)教學(xué) 平等保護(hù) 文化多樣性

【摘要】：要改善我國(guó)民漢雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,充分保護(hù)少數(shù)民族的語(yǔ)言權(quán)利,要在立法觀念上做出調(diào)整,兼顧平等保護(hù)和文化的多樣性,還要充分發(fā)揮民族自治地方的自治權(quán),因地制宜制定雙語(yǔ)教學(xué)措施。
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)法學(xué)院;
【基金】：重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)課題“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)民辦教育體制及法律規(guī)制研究”的階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):2011TC003)
【分類(lèi)號(hào)】：H2;H102
【正文快照】： 我國(guó)是多民族國(guó)家,各少數(shù)民族居住地域分散,民族發(fā)展程度不同,少數(shù)民族語(yǔ)言使用情況各異。①?lài)?guó)家鼓勵(lì)并支持民族地區(qū)實(shí)行少數(shù)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“民漢雙語(yǔ)教學(xué)”),取得了巨大成效。②民漢雙語(yǔ)教學(xué)作為國(guó)家推動(dòng)少數(shù)民族發(fā)展和進(jìn)入現(xiàn)代化進(jìn)程的措施,在政治與文化

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1183202