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現(xiàn)代漢語(yǔ)構(gòu)式“不X也罷”的研究與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-11-02 21:26

  本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代漢語(yǔ)構(gòu)式“不X也罷”的研究與應(yīng)用


  更多相關(guān)文章: 不X也罷 構(gòu)式 語(yǔ)用功能 認(rèn)知基礎(chǔ) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)


【摘要】:“不X也罷”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率較高又頗具特色的結(jié)構(gòu)。由于在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中格式的不斷固化,該結(jié)構(gòu)具有了獨(dú)立的的語(yǔ)義和語(yǔ)法特征。本文根據(jù)“不X也罷”在不同語(yǔ)境中所表現(xiàn)出的不同語(yǔ)義和功能將其分為兩個(gè)結(jié)構(gòu):“不X也罷1”和“不X也罷2”,并分別對(duì)各自的語(yǔ)義、內(nèi)部構(gòu)成、使用條件、語(yǔ)用價(jià)值進(jìn)行研究,最后總結(jié)歸納“不X也罷”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略。 一、語(yǔ)義情況 “不X也罷1”表示由于各種原因,說(shuō)話人覺(jué)得沒(méi)有必要繼續(xù)當(dāng)前的行為或狀態(tài),,因此以“不X也罷”來(lái)結(jié)束這種行為或狀態(tài),具有“終止義”。 “不X也罷2”表示說(shuō)話人認(rèn)為如果不采取X所表示的行為,那么事情的發(fā)展、結(jié)果還可以容忍、接受;如果采取X的行為,那事情的發(fā)展或結(jié)果就將更加嚴(yán)重,甚至無(wú)法容忍和接受,具有“可容忍義”。 二、內(nèi)部構(gòu)成 分別分析了“不X也罷1”和“不X也罷2”的內(nèi)部構(gòu)件:常項(xiàng)構(gòu)件“不”、“也罷”在構(gòu)式中的性質(zhì)和功能,同時(shí)對(duì)變項(xiàng)“X”的類(lèi)型、語(yǔ)義進(jìn)行了探討。 三、使用條件 “不X也罷1”的使用條件為:“不X也罷1”在語(yǔ)義上體現(xiàn)終止性;在語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了較強(qiáng)的獨(dú)立性;“不X也罷1”小句前狀況對(duì)說(shuō)話人來(lái)說(shuō)具有已知性。 “不X也罷2”的使用條件為:“不X也罷2”在語(yǔ)義上體現(xiàn)可容忍性;在語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了非獨(dú)立性;“不X也罷2”小句后的狀況對(duì)說(shuō)話人來(lái)說(shuō)具有反預(yù)期性。 四、語(yǔ)用價(jià)值 在語(yǔ)用價(jià)值方面分別討論了兩個(gè)結(jié)構(gòu)在表達(dá)某一意義時(shí)與其近義結(jié)構(gòu)或相關(guān)結(jié)構(gòu)的區(qū)別。 “不X也罷1”與“不X了”比較,二者都具有“終止義”,且獨(dú)立性較強(qiáng)。但二者的語(yǔ)體色彩不同:“不X也罷1”更加書(shū)面語(yǔ)化,有仿古色彩;“不X了”更加口語(yǔ)化。同時(shí)“不X了”還具有以下語(yǔ)義情況:(1)由于新情況的出現(xiàn),說(shuō)話人改變了自己當(dāng)前的行為狀態(tài)。(2)由于各種原因,說(shuō)話人對(duì)聽(tīng)話人的行為感到氣憤或不滿,因此結(jié)束了自己當(dāng)前的行為。 “不X也罷2”與“不X還好”比較,二者都具有“可容忍義”且獨(dú)立性較弱,必須有后續(xù)句。除此之外,“不X還好”具有“可控制義”,表達(dá)該義時(shí),“不X還好”必須有后續(xù)句,其后續(xù)句以假設(shè)句“如果……”最為常見(jiàn)。 五、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略 本文結(jié)合“不X也罷”構(gòu)式的各種情況,提出三點(diǎn)教學(xué)建議:加強(qiáng)式輸入、情景會(huì)話訓(xùn)練、對(duì)比教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】:不X也罷 構(gòu)式 語(yǔ)用功能 認(rèn)知基礎(chǔ) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:H195.3
【目錄】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 緒論10-16
  • 1.1 引言10-11
  • 1.2 研究范圍11
  • 1.3 研究綜述11-13
  • 1.4 研究?jī)?nèi)容和研究方法13-15
  • 1.4.1 研究?jī)?nèi)容13-14
  • 1.4.2 研究方法14-15
  • 1.5 語(yǔ)料來(lái)源說(shuō)明15-16
  • 第2章 構(gòu)式語(yǔ)法理論與漢語(yǔ)構(gòu)式研究16-23
  • 2.1 構(gòu)式語(yǔ)法理論概述16-18
  • 2.2 漢語(yǔ)構(gòu)式研究18-23
  • 2.2.1 國(guó)內(nèi)構(gòu)式語(yǔ)法理論的研究現(xiàn)狀18
  • 2.2.2 構(gòu)式語(yǔ)法理論在漢語(yǔ)中的應(yīng)用18-20
  • 2.2.3 構(gòu)式語(yǔ)法在對(duì)外漢語(yǔ)中的應(yīng)用情況及應(yīng)用前景20-23
  • 第3章 “不 X 也罷”的構(gòu)式義及其形成理?yè)?jù)23-37
  • 3.1 構(gòu)式判定的標(biāo)準(zhǔn)23-24
  • 3.2 “不 X 也罷1”的構(gòu)式義與內(nèi)部構(gòu)成24-31
  • 3.2.1 “不 X 也罷1”的構(gòu)式義24-26
  • 3.2.2 “不 X 也罷1”的內(nèi)部構(gòu)成26-31
  • 3.3 “不 X 也罷2”的構(gòu)式義與內(nèi)部構(gòu)成31-33
  • 3.3.1 “不 X 也罷2”的構(gòu)式義31-32
  • 3.3.2 “不 X 也罷2”的內(nèi)部構(gòu)成32-33
  • 3.4 構(gòu)式“不 X 也罷”的形成動(dòng)因和機(jī)制33-37
  • 3.4.1 經(jīng)濟(jì)原則33-34
  • 3.4.2 認(rèn)知整合34-37
  • 第4章 構(gòu)式“不 X 也罷”在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究37-44
  • 4.1 “不 X 也罷1”的使用條件及其語(yǔ)用價(jià)值37-39
  • 4.1.1 “不 X 也罷1”的使用條件37
  • 4.1.2 “不 X 也罷1”與“不 X 了”的比較37-39
  • 4.2 “不 X 也罷2”的使用條件及其語(yǔ)用價(jià)值39-41
  • 4.2.1 “不 X 也罷2”的使用條件39-40
  • 4.2.2 “不 X 也罷2”與“不 X 還好”的比較40-41
  • 4.3 “不 X 也罷”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略41-44
  • 第5章 結(jié)語(yǔ)44-47
  • 參考文獻(xiàn)47-51
  • 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 雷冬平;胡麗珍;;語(yǔ)氣助詞“也罷”的功能及語(yǔ)法化過(guò)程[J];北方論叢;2008年04期

2 王娟娟;;試析漢語(yǔ)存現(xiàn)構(gòu)式及其多義性[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

3 傅滿義;;否定副詞“不”的語(yǔ)義指向及相關(guān)問(wèn)題[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

4 秦亞勛;;專(zhuān)有名詞存現(xiàn)句的構(gòu)式地位及特征[J];福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

5 劉祥平;“不”的句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用分析[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2005年05期

6 高海蓮;;從構(gòu)式語(yǔ)法看“比N還N”[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期

7 潘國(guó)英;齊滬揚(yáng);;論“也好”的詞匯化[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2009年05期

8 丁加勇;謝櫻;;表程度的“A得C”構(gòu)式分析[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2010年02期

9 張翼;;漢語(yǔ)“得”字致使句式研究[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

10 李莉莉;;“A也好,B也罷……”格式的語(yǔ)義類(lèi)型分析[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版);2011年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 謝白羽;面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的比較句研究[D];華東師范大學(xué);2011年



本文編號(hào):1133254

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