本文關(guān)鍵詞：漢俄語音對比分析及對俄漢語語音教學策略

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【摘要】：漢語屬漢藏語系，俄羅聯(lián)邦斯的官方語言為俄語，屬印歐語系斯拉夫語族東斯拉夫語支，這兩種語言之間有著巨大的差別，，這種差別也體現(xiàn)在兩種語言的語音系統(tǒng)之間。學習任何一門語言都需要學習語音，漢語學習也不例外。學習漢語我們首先要學習的就是語音，其學習的效果將直接影響留學生漢語口語表達的流利程度。語音教學是對外漢語教學的一個非常重要的步驟，尤其是在外國留學生初級階段。目前對外漢語教學研究領域內(nèi)現(xiàn)有的語音對比研究大多集中針對母語背景為英語的學生和亞洲其他國家學生，如漢語英語、漢語日語、漢語韓語、漢語泰語等方面的語音研究很多，而在俄漢語音對比方面和對俄語音教學方面的研究相對來說較少，內(nèi)容也不甚深入。由于各個語言語音系統(tǒng)之間的差異較大，所以，并不是所有語音對比的研究成果都適合于對俄羅斯學生的語音教學。和其他國家的學生一樣，俄羅斯學生在漢語習得過程中也常出現(xiàn)一些語音偏誤，這些偏誤往往具有普遍性和規(guī)律性。這些偏誤或者在漢語語音學習的初級階段就會出現(xiàn)，或者在學生漢語習得過程中一直存在。母語的干擾是俄羅斯學生語音偏誤形成的一大原因。由于學習漢語的大部分都是成年人，他們的頭腦中已經(jīng)存在著俄語語音知識和學習經(jīng)驗，因此在學習漢語語音的過程中他們經(jīng)常用俄語的語音知識來代替漢語的語音知識。對比漢俄語音系統(tǒng)之間的異同，分析研究俄語學生學習漢語語音過程中出現(xiàn)的偏誤及原因，可以幫助他們了解漢語語音的特點，從而更好地掌握漢語語音發(fā)音規(guī)律。對如何使俄語學生掌握正確的漢語語音進行研究，可以幫助俄羅斯學生掌握地道的漢語，可以解決對外漢語教師在教學過程中遇到的問題，也可以提高對外漢語教學水平。 本文共五章,運用語言對比分析和偏誤分析理論，借助于母語遷移理論，把教學實踐中的語音實例和搜集的資料文獻作為基礎,通過語音系統(tǒng)之間的分析比較,得出俄漢語音的特點和語音的異同，同時總結(jié)俄語學生習得漢語語音時遇到的偏誤,并針對這些偏誤為對外漢語語音教學提出相應的建議。文章的第一部分談到了選題背景以及主要研究方法。第二部分對現(xiàn)代漢語語音體系與現(xiàn)代俄語語音體系進行詳細介紹,其中主要歸納這兩個語音體系的特點。這一部分主要就是對漢俄這兩種語言的語音體系進行對比分析研究。第三部分借助相關(guān)偏誤分析與母語遷移及其他相關(guān)語言理論，對學生在學習漢語語音過程中出現(xiàn)的偏誤進行分析,總結(jié)出這些偏誤出現(xiàn)的原因,在這一部分我們從漢語的聲母、韻母和聲調(diào)方面研究俄羅斯學生漢語語音習得中出現(xiàn)的偏誤，并從三個方面給出了偏誤出現(xiàn)的原因。第四部分文章給出了對俄漢語語音教學的一些建議。 我們認為如果要對俄羅斯學生的漢語語音學習和語音教學展開研究，就有必要深入地對比分析漢俄語音之間的異同，文章試圖結(jié)合實踐經(jīng)驗，采用對比分析的方法，得出俄羅斯學生在漢語語音習得過程中出現(xiàn)的偏誤情況，并指出偏誤出現(xiàn)的原因，最后制定出適合俄國學生的語音教學建議，從而希望對今后的對俄漢語語音教學能有所啟示。
【關(guān)鍵詞】：漢語 俄語 對比分析 偏誤 教學策略
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-9
• 第一章 緒論9-13
• 1.1 選題背景和依據(jù)9-10
• 1.2 研究綜述10-11
• 1.3 研究方法和內(nèi)容11-13
• 第二章 漢俄語音對比分析13-25
• 2.1 漢語語音特點13-14
• 2.2 俄語語音特點14
• 2.3 俄漢語音系統(tǒng)對比分析14-25
• 2.3.1 漢俄語輔音對比14-19
• 2.3.2 漢俄語元音對比19-23
• 2.3.3 俄語的重音與漢語的聲調(diào)23-25
• 第三章 俄羅斯學生習得漢語語音偏誤分析25-33
• 3.1 俄羅斯學生習得漢語語音偏誤25-30
• 3.1.1 俄羅斯學生習得漢語輔音偏誤25-28
• 3.1.2 俄羅斯學生習得漢語元音偏誤28-29
• 3.1.3 俄羅斯學生習得漢語聲調(diào)偏誤29-30
• 3.2 偏誤產(chǎn)生的原因30-33
• 第四章 對俄漢語語音教學策略33-37
• 第五章 結(jié)語37-38
• 參考文獻38-40
• 致謝40

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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本文編號：1119847