本文關鍵詞：語言能力及其提升問題

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【摘要】：語言能力研究和提升是當前國際科學和我國經濟社會發(fā)展的迫切需要,如何界定語言能力學界存在很大爭議。文章首先對幾種影響較大的語言能力理論進行綜述分析,提出科學的語言能力理論應當具備的特點,并在此基礎上嘗試勾畫了"機能——素質——技能"三層語言能力模型,指出語言能力研究和提升中學界應當關注的要點和注意的問題。
【作者單位】： 江蘇師范大學語言研究所;江蘇省語言與認知神經科學重點實驗室;語言能力協同創(chuàng)新中心;
【關鍵詞】： 語言能力 交際能力 語言能力提升 語言障礙 國家語言能力
【基金】：國家社會科學基金重點項目(13AYY007) 國家社科基金重大項目(10&ZD126) 教育部人文社會科學基金項目(12YJA740106) 江蘇省優(yōu)勢學科建設工程資助項目(PAPD)的資助
【分類號】：H08
【正文快照】： 1引言雖然語言的某些萌芽狀態(tài)可能存在于其他物種,但語言能力的復雜性和多樣性是人類獨有的。人類的進化為我們的大腦配備了特別適合語言的神經結構基礎,這也使得語言能力成為人類最突出、最獨特的一項能力,也是最能體現人類優(yōu)勢的一項能力(Hagoort 2012;Pinker 2005)。也正因

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本文編號：1104888