發(fā)布時(shí)間：2017-09-04 07:20

  本文關(guān)鍵詞：基于視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)踐教學(xué)研究——以海報(bào)設(shè)計(jì)課程為例

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【摘要】：近些年,如何培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的鑒賞能力和實(shí)踐能力成為本科藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的核心問題。伴隨著本科教育的普及,很多本科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式開始向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)化,實(shí)踐性課程內(nèi)容的安排成為教育者在教學(xué)中非常關(guān)注的問題之一,它早已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要組成部分。海報(bào)設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的主干課程,隨著我國(guó)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展,其在商業(yè)應(yīng)用中開始占據(jù)主導(dǎo)地位,這也推進(jìn)了高校平面設(shè)計(jì)教育的發(fā)展。隨著平面設(shè)計(jì)教育的發(fā)展,一些針對(duì)大學(xué)生開設(shè)的學(xué)科競(jìng)賽拉近了大學(xué)生與商業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)系,如一年一度的"中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)""全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽""金犢獎(jiǎng)"等,為在校大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在本科教育階段將學(xué)科競(jìng)賽帶入課堂,給學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的最佳契機(jī)。
【作者單位】： 桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 視覺傳達(dá) 海報(bào)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新思維
【基金】：2014年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“以競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維——獨(dú)立院校視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014JGA419)
【分類號(hào)】：G642;J524.3-4
【正文快照】：

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8 朱鍔;日本海報(bào)設(shè)計(jì)風(fēng)格的流變（待續(xù)）[N];文藝報(bào);2001年

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本文編號(hào)：790102