發(fā)布時(shí)間：2024-02-03 07:16

　　自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的核心素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課程設(shè)計(jì)是教育改革的目標(biāo),也是信息化教學(xué)改革的方向。該文在當(dāng)今核心素養(yǎng)理念下,以高職廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程為例,基于藍(lán)墨云班課平臺(tái),通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂、云班課"經(jīng)驗(yàn)值"驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)"導(dǎo)學(xué)單"的設(shè)計(jì)應(yīng)用等來(lái)探索和實(shí)踐學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

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【部分圖文】：

圖1自主學(xué)習(xí)任務(wù)單基本結(jié)構(gòu)

翻轉(zhuǎn)課堂譯自“FlippedClassroom”或“InvertedClassroom[2]”，也可譯為“顛倒課堂”，它重新調(diào)整課上與課下教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將教學(xué)由“教-學(xué)”模式變成了“學(xué)-教”模式。和傳統(tǒng)課堂的不同之外在于，翻轉(zhuǎn)課堂從新構(gòu)建了教與學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生擺脫了被動(dòng)....

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