加強廣告設計類專業(yè)中高職課程銜接的必要性分析
發(fā)布時間:2022-01-01 07:33
以技術進步為支點的廣告業(yè)發(fā)展對專業(yè)人才素質需求走向復合型,具備"平面+視頻"廣告設計與制作能力的人才是未來需求趨勢。當前分段教育囿于短周期,更多集中于平面廣告設計與制作人才培養(yǎng),在原學程下較難培養(yǎng)出高素質復合型人才,進行廣告人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新十分必要。五年一貫制培養(yǎng)的長周期優(yōu)勢和一體化課程設置能更好地滿足學生知識與技能提升需要,以更好地適應行業(yè)發(fā)展對人才的需求。
【文章來源】:南方職業(yè)教育學刊. 2017,7(04)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、廣告業(yè)發(fā)展方式轉變引發(fā)專業(yè)人才需求新趨勢
(一) 技術發(fā)展實現(xiàn)了廣告載體多元化
(二) 專業(yè)人才能力素質需求走向復合
二、高職院校廣告類專業(yè)課程設置現(xiàn)狀分析———以上海市為例
三、現(xiàn)有高職課程不能很好地滿足專業(yè)人才培養(yǎng)需求
(一) 美術基礎課程不足, 不利于夯實學生美術基礎
(二) 技能課程比例失衡, 不利于專業(yè)技能培養(yǎng)
(三) 實訓課程模式陳舊, 不利于技能綜合應用
(四) 綜合素養(yǎng)類課程缺失, 不利于高素質養(yǎng)成
四、加強廣告設計類專業(yè)中高職課程銜接必要性分析
(一) 廣告業(yè)蓬勃發(fā)展亟需加強高素質技能應用型人才培養(yǎng)
(二) 人才需求轉變要求專業(yè)人才教育進行培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
(三) 復合技能結構形成需要從業(yè)人員進行長周期連貫培養(yǎng)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中高職教育銜接機制的理論探討[J]. 王琪,任君慶. 高等工程教育研究. 2014(03)
[2]淺析全媒體時代廣告受眾的特點[J]. 張雯雯. 今傳媒. 2014(03)
[3]中高職教育銜接的必要性與緊迫性分析[J]. 陳的非. 南方職業(yè)教育學刊. 2012(06)
[4]試析中高職貫通人才培養(yǎng)模式[J]. 陸國民. 教育發(fā)展研究. 2012(17)
[5]中高職銜接的課程論研究[J]. 徐國慶,石偉平. 教育研究. 2012(05)
[6]廣告設計人才的能力培養(yǎng)[J]. 沃野. 科技信息(科學教研). 2007(30)
本文編號:3561909
【文章來源】:南方職業(yè)教育學刊. 2017,7(04)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、廣告業(yè)發(fā)展方式轉變引發(fā)專業(yè)人才需求新趨勢
(一) 技術發(fā)展實現(xiàn)了廣告載體多元化
(二) 專業(yè)人才能力素質需求走向復合
二、高職院校廣告類專業(yè)課程設置現(xiàn)狀分析———以上海市為例
三、現(xiàn)有高職課程不能很好地滿足專業(yè)人才培養(yǎng)需求
(一) 美術基礎課程不足, 不利于夯實學生美術基礎
(二) 技能課程比例失衡, 不利于專業(yè)技能培養(yǎng)
(三) 實訓課程模式陳舊, 不利于技能綜合應用
(四) 綜合素養(yǎng)類課程缺失, 不利于高素質養(yǎng)成
四、加強廣告設計類專業(yè)中高職課程銜接必要性分析
(一) 廣告業(yè)蓬勃發(fā)展亟需加強高素質技能應用型人才培養(yǎng)
(二) 人才需求轉變要求專業(yè)人才教育進行培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
(三) 復合技能結構形成需要從業(yè)人員進行長周期連貫培養(yǎng)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中高職教育銜接機制的理論探討[J]. 王琪,任君慶. 高等工程教育研究. 2014(03)
[2]淺析全媒體時代廣告受眾的特點[J]. 張雯雯. 今傳媒. 2014(03)
[3]中高職教育銜接的必要性與緊迫性分析[J]. 陳的非. 南方職業(yè)教育學刊. 2012(06)
[4]試析中高職貫通人才培養(yǎng)模式[J]. 陸國民. 教育發(fā)展研究. 2012(17)
[5]中高職銜接的課程論研究[J]. 徐國慶,石偉平. 教育研究. 2012(05)
[6]廣告設計人才的能力培養(yǎng)[J]. 沃野. 科技信息(科學教研). 2007(30)
本文編號:3561909
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3561909.html
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