基于真實(shí)項(xiàng)目的廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-28 01:21
廣告學(xué)是一門實(shí)踐性與技能性很強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的論文寫作已無法適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求,而項(xiàng)目模擬又容易降低學(xué)生和指導(dǎo)老師的積極性。因此,我們從校企合作資源入手,選擇企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題,校內(nèi)外導(dǎo)師共同參與指導(dǎo)、共同參與答辯,既提高了學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的積極性,又提高了學(xué)生的實(shí)際就業(yè)率,效果明顯。
【文章來源】:記者搖籃. 2018,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、改革緣起
1. 論文寫作無法適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求
2. 項(xiàng)目模擬容易降低學(xué)生和指導(dǎo)老師的積極性
二、主要做法
1. 項(xiàng)目選擇
2. 指導(dǎo)方式
3. 畢業(yè)答辯
4. 評(píng)價(jià)方式
三、實(shí)踐意義
本文編號(hào):3523409
【文章來源】:記者搖籃. 2018,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、改革緣起
1. 論文寫作無法適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求
2. 項(xiàng)目模擬容易降低學(xué)生和指導(dǎo)老師的積極性
二、主要做法
1. 項(xiàng)目選擇
2. 指導(dǎo)方式
3. 畢業(yè)答辯
4. 評(píng)價(jià)方式
三、實(shí)踐意義
本文編號(hào):3523409
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3523409.html
最近更新
教材專著