隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,新媒體的異軍突起使得傳統(tǒng)媒體受到強(qiáng)烈的沖擊,以報(bào)紙、雜志、電視為代表的傳統(tǒng)媒體加速轉(zhuǎn)型和融合。媒體融合時(shí)代,各種新媒體和新技術(shù)層出不窮,技術(shù)的更新速度非�？�,對(duì)廣告設(shè)計(jì)從業(yè)人員提出了更高的要求。高校應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流,抓住媒體融合的機(jī)遇,適時(shí)改革廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)思路,通過多種途徑改革廣告設(shè)計(jì)教學(xué)手段,培養(yǎng)滿足時(shí)代需要的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才。 

【文章來源】：藝術(shù)科技. 2017,30(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 媒體融合時(shí)代廣告設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的困境
    1.1 媒體融合時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)研究滯后
    1.2 媒體融合時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)更加復(fù)雜
2 媒體融合時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革思路
    2.1 堅(jiān)持“策略為基礎(chǔ)、創(chuàng)意為重點(diǎn)”的教學(xué)理念
    2.2 以新媒體廣告為突破口, 改革和完善廣告設(shè)計(jì)課程體系
    2.3 以媒體融合為契機(jī), 強(qiáng)化藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合
    2.4 注重項(xiàng)目實(shí)踐, 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代高校廣告設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究[J]. 夏登江.  美術(shù)教育研究. 2014(08)



本文編號(hào)：2960208