文章探索基于廣告大賽的《廣告設(shè)計》實踐教學(xué)方法,通過大賽提高和檢驗《廣告設(shè)計》的教學(xué)效果。文章包括三個方面:首先論證廣告大賽納入《廣告設(shè)計》課程體系的必要性與可行性;二是根據(jù)實際的參賽輔導(dǎo)教學(xué)工作經(jīng)驗,對《廣告設(shè)計》課程體系進(jìn)行再設(shè)計;三是在參賽教學(xué)中應(yīng)注意的問題進(jìn)行探討。 

【文章來源】：大眾文藝. 2013年22期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、將廣告大賽納入《廣告設(shè)計》課程體系的必要性
    1. 有助于檢驗教學(xué)效果、推動實踐教學(xué)
    2. 有助于緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展, 帶動教學(xué)內(nèi)容更新
    3. 有利于《廣告設(shè)計》與其它課程實現(xiàn)整合
二、參賽教學(xué)法在廣告設(shè)計課程中如何實施
    1. 教師對本課程知識點進(jìn)行重點講解, 把廣告作品賞析作為對課堂教學(xué)的積極補充, 不斷擴(kuò)大學(xué)生視野
    2. 學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好選擇題目進(jìn)行創(chuàng)作, 教師進(jìn)行個別、針對性輔導(dǎo)
    3. 按作品內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行分組討論、初評學(xué)生作品
    4. 教師要對學(xué)生創(chuàng)作、學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有效評價
三、實施參賽教學(xué)法應(yīng)該注意的幾個問題
    1. 任課教師要不斷提高自身專業(yè)水平和課堂教學(xué)組織能力
    2. 注重總結(jié)學(xué)習(xí)成果, 參賽的目的還是為了理論知識的學(xué)習(xí)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職旅游管理專業(yè)實施項目教學(xué)的實證研究及效果測量——以《旅游市場營銷》課一個教學(xué)項目設(shè)計為例[J]. 蔣述東.  重慶教育學(xué)院學(xué)報. 2011(06)



本文編號：2945258