【摘要】：《廣告設(shè)計(jì)》課程是高職院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要專業(yè)課,其實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)要求我們?cè)趯?duì)學(xué)生的培養(yǎng)中應(yīng)特別注重創(chuàng)造性、實(shí)踐性、合作能力等方面的培養(yǎng),這剛好與目前職業(yè)教育以能力教育為本位的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合,而行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法則是解決這些問題的一種行之有效的教學(xué)方法。本文以該教學(xué)法為基礎(chǔ),對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置以及教學(xué)過程的組織與實(shí)施等方面進(jìn)行了研究探討。
[Abstract]:The course of advertising design is an important course of graphic design major in higher vocational colleges. Its strong practical characteristics require us to pay special attention to the cultivation of creativity, practicality, cooperation ability and so on in the cultivation of students. This is just in line with the current training goal of vocational education based on ability education, and action oriented teaching method is an effective teaching method to solve these problems. On the basis of the teaching method, this paper discusses the determination of the teaching goal, the setting of the teaching content and the organization and implementation of the teaching process.
【作者單位】： 南華工商學(xué)院;
【分類號(hào)】：J524.3-4;G712

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2354990