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高校獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理研究

發(fā)布時間:2018-03-18 10:25

  本文選題:獨立學(xué)院 切入點:教學(xué)質(zhì)量 出處:《西南交通大學(xué)》2009年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


【摘要】: 隨著我國改革開放的不斷深入,社會對高素質(zhì)人才的需求飛速增加,廣大人民群眾對高等教育的需求也日益增長,二者構(gòu)成了我國高等教育的發(fā)展動力。在這樣的形勢下,高等教育開始了擴(kuò)招的歷程,高等教育的發(fā)展為眾多的學(xué)生提供了接受高等教育的機(jī)會,也為我國整體國力的提高提供了有益的保證。高校獨立學(xué)院順應(yīng)我國高等教育發(fā)展的要求而產(chǎn)生,有其特有的優(yōu)勢,高等教育的大眾化、市場化和多元化發(fā)展,給獨立學(xué)院的發(fā)展帶來了機(jī)遇,同時也帶來了挑戰(zhàn)。教學(xué)質(zhì)量是高校的生命線,教學(xué)質(zhì)量管理是高校教育管理的核心內(nèi)容,是高校提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。 本文采取文獻(xiàn)研究和案例研究的方法,通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)查詢等方式查閱了高校及獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理相關(guān)資料,對高校獨立學(xué)院所處的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析,找出獨立學(xué)院自身的優(yōu)勢與劣勢,以及在高等學(xué)校中所面臨的競爭。通過對教學(xué)質(zhì)量的含義、構(gòu)成、特點等進(jìn)行分析后提出獨立學(xué)院應(yīng)建立健全課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過監(jiān)督和調(diào)控,對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,并通過信息反饋及時作出調(diào)整和修正,使提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)真正得到落實。以某高校獨立學(xué)院藝術(shù)系《商業(yè)廣告設(shè)計》課堂教學(xué)質(zhì)量管理為例,在分析影響?yīng)毩W(xué)院教學(xué)質(zhì)量因素的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)措施,以期能在實際管理中提供借鑒作用。通過對質(zhì)量管理理論的分析以及本人在獨立學(xué)院工作經(jīng)驗的總提出了保障獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
[Abstract]:With the deepening of China's reform and opening up, the demand for high-quality talents is increasing rapidly, and the demand for higher education is also increasing. The two constitute the motive force for the development of higher education in China. In such a situation, Higher education has begun the process of enrollment expansion, and the development of higher education has provided many students with the opportunity to receive higher education. It also provides a beneficial guarantee for the improvement of the overall national strength of our country. The independent colleges of colleges and universities come into being in conformity with the requirements of the development of higher education in our country. They have their unique advantages, such as the popularization, marketization and diversified development of higher education. Teaching quality is the lifeline of colleges and universities, teaching quality management is the core content of university education management, and it is an important measure to improve teaching quality in colleges and universities. This article adopts the method of literature research and case study, through library, network inquiry and so on, has consulted the university and the independent college teaching quality management related material, carries on the analysis to the university independent college external environment and the internal environment. Find out the strengths and weaknesses of independent colleges and the competition they face in colleges and universities. After analyzing the characteristics, the author puts forward that the independent college should establish and perfect the monitoring system of classroom teaching quality. Through supervision and control, it can supervise all aspects of teaching, and make timely adjustments and corrections through information feedback. The aim of improving teaching quality is really carried out. Taking the management of classroom teaching quality in the Art Department of an independent college in a certain university as an example, on the basis of analyzing the factors affecting the teaching quality of independent college, the improvement measures are put forward. Through the analysis of the theory of quality management and the general experience of my work in the independent college, this paper puts forward an effective way to guarantee the teaching quality of the independent college.
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號】:G642.4

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本文編號:1629192

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