本文關(guān)鍵詞：圖形創(chuàng)意在海報設(shè)計中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 圖形創(chuàng)意 海報設(shè)計

【摘要】：設(shè)計不一定要驚天動地,只要來源于生活、想法巧妙都可以被稱為好的設(shè)計作品。而圖形設(shè)計作為設(shè)計語言的一種,具有越來越重要的地位。圖形創(chuàng)意是海報設(shè)計中一種常用的設(shè)計手法。簡單的圖形,小小的創(chuàng)意,便可在眾多海報中脫穎而出,可見圖形創(chuàng)意已成為現(xiàn)代設(shè)計中不可缺少的一種設(shè)計語言。
【作者單位】： 北京化工大學(xué)工業(yè)設(shè)計系;
【分類號】：J524
【正文快照】： 一、圖形創(chuàng)意的涵義“圖形”意為由繪、寫、刻、印等手段產(chǎn)生的圖畫記號,是說明性的圖畫形象。它是有別于詞語、文字、語言的視覺形式,可以通過各種手段進(jìn)行大量復(fù)制,是傳播信息的視覺形式。“創(chuàng)意”即是創(chuàng)造新意,尋求新穎、獨(dú)特的某種意念、主意和構(gòu)想�！皥D形創(chuàng)意”就是尋

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張政良;馮賓;;圖形創(chuàng)意課程之我見[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2011年08期

2 秦婭娜;鄭晶;;圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)教學(xué)實踐[J];藝海;2011年06期

3 劉玉娟;;淺談民間吉祥紋樣在圖形創(chuàng)意設(shè)計中的應(yīng)用[J];美術(shù)教育研究;2011年07期

4 王利支;;淺析包裝設(shè)計中的圖形創(chuàng)意[J];藝術(shù)教育;2011年09期

5 丁健;;淺析平面設(shè)計中的漢字創(chuàng)意和圖形創(chuàng)意[J];電影評介;2011年12期

6 史彤;;百年莊園片片帷幕 青磚古墻盞盞燈籠——淺談在晉商大院主題海報活動中的認(rèn)識[J];黃河之聲;2010年18期

7 龔瑩瑩;;淺析圖形創(chuàng)意教學(xué)的實踐研究[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2011年07期

8 何銀萍;;淺析文字圖形化在海報設(shè)計中的運(yùn)用[J];大眾文藝;2011年12期

9 孫欣;酒路;;傳統(tǒng)水墨意蘊(yùn)在現(xiàn)代海報設(shè)計中的應(yīng)用[J];美術(shù)大觀;2011年07期

10 徐雙;;視錯覺藝術(shù)在圖形創(chuàng)意課程教學(xué)中的獨(dú)特價值研究[J];大舞臺;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳瑩;;關(guān)于圖形創(chuàng)意的教學(xué)理念探討[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集（上）[C];2010年

2 周平;;談標(biāo)志設(shè)計與圖形創(chuàng)意[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 孫俐;;巧思·巧選·巧用——如何通過圖形訓(xùn)練使學(xué)生初步建立創(chuàng)意思維模式[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

4 周平;陸蘋;;中國平面設(shè)計的“勝利”曙光[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

5 李文嘉;;平面構(gòu)成教學(xué)命題的發(fā)展性思考[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集（上）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 劉境奇;緊扣主題展開想象[N];中國包裝報;2004年

2 肖潔;為圖形掃除“語言障礙”[N];中國包裝報;2004年

3 俞愛芳;聯(lián)想與想象[N];美術(shù)報;2002年

4 周韌;停留在紙面的思維方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的[N];中國包裝報;2004年

5 本報記者 方妍;攝影專業(yè)招生更加看重文化分[N];中國攝影報;2010年

6 謝卉;圖形設(shè)計：更大的創(chuàng)作自由度[N];中國包裝報;2004年

7 記者 郭玲;第二十屆中廚節(jié)會標(biāo)、吉祥物公布[N];烏魯木齊晚報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何培華;中國古文字在圖形創(chuàng)意中的運(yùn)用研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

2 李玉霞;論圖形創(chuàng)意切入點(diǎn)[D];沈陽師范大學(xué);2011年

3 孫哲;傳統(tǒng)中國書畫藝術(shù)對圖形創(chuàng)意的啟示[D];河北師范大學(xué);2011年

4 劉歡;“圖”說新語[D];青島科技大學(xué);2011年

5 高海燕;圖形創(chuàng)意中解構(gòu)思維的應(yīng)用研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2012年

6 劉境奇;平面設(shè)計中的圖形創(chuàng)意研究與實踐[D];江南大學(xué);2004年

7 陳露;圖形創(chuàng)意在現(xiàn)代招貼設(shè)計中的應(yīng)用研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

8 曹軼平;基于思維的平面設(shè)計圖形創(chuàng)意研究[D];湖南大學(xué);2004年

9 王巖;平面廣告設(shè)計中異化經(jīng)典形象圖形創(chuàng)意研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 王雪卉;現(xiàn)代圖形創(chuàng)意形式研究[D];西北大學(xué);2012年

，

本文編號：1307610