農(nóng)村職業(yè)美術教育和民間藝術的傳承——以東陽木雕技術學校為例
本文關鍵詞:農(nóng)村職業(yè)美術教育和民間藝術的傳承——以東陽木雕技術學校為例
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【摘要】:本文首先剖析了東陽木雕技校的辦學優(yōu)勢及停辦原因,由此引發(fā)目前民間藝術的傳承能否脫離農(nóng)村職業(yè)美術教育的思考。經(jīng)過分析,認為農(nóng)村職業(yè)教育的特性決定了其在培養(yǎng)民間藝術人才方面,仍然有著其他類型和層次教育不可替代的作用,民間藝術的傳承和發(fā)展迫切需要農(nóng)村職業(yè)美術教育的參與。最后探討了如何充分發(fā)揮農(nóng)村職業(yè)美術教育在民間藝術傳承和發(fā)展中的作用以及相關對策。
【作者單位】: 浙江師范大學美術學院;
【關鍵詞】: 農(nóng)村職業(yè)美術教育 民間藝術 傳承
【分類號】:J314
【正文快照】: 農(nóng)村職業(yè)美術教育,即在農(nóng)村職業(yè)學校以及相關學校和機構開展的一種職業(yè)性和專門性的美術教育活動。具體來說,它是以培養(yǎng)農(nóng)村職業(yè)美術人才、促進農(nóng)村文化發(fā)展、提高農(nóng)民生活為教育目的,以縣和縣以下的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等為施教區(qū)域,以適齡農(nóng)民為教育對象,以專門性的藝術技能、工藝技
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,本文編號:897476
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