本文關(guān)鍵詞：雕塑—材料與情感的交互，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）》2005年

架起師生間情感的橋梁

曾紅瑞  

【摘要】：正感情是教學(xué)中的一種重要的非智力因素,人們常說:"沒有愛心,就沒有教育。"俄國教育學(xué)家烏申斯基也說過:"如果教師不熱愛學(xué)生,那最好讓他離開教育崗位。"可見,愛心在教育中的地位是多么的重要!也許很多人對作家魏巍寫的《我的老師》一文記憶猶新,文中的蔡老師之所以受學(xué)生愛戴并影響作者走向文學(xué)之路,而且令作者終生難忘,不正是因?yàn)樗幸活w熱愛學(xué)生的心嗎?有人比喻說,知識(shí)好比種子,教師的親切態(tài)度好比陽光,學(xué)生愉快的心情好比土壤——只有在陽光的照耀

【作者單位】：河北省保定市新市區(qū)花園街小學(xué)
【分類號(hào)】：G625.1
【正文快照】：

感情是教學(xué)中的一種重要的非智力因素，人們常說:“沒有愛心，就沒有教育�！倍韲逃龑W(xué)家烏申斯基也說過:“如果教師不熱愛學(xué)生，，那最好讓他離開教育崗位�！笨梢�，愛心在教育中的地位是多么的重要!也許很多人對作家魏巍寫的《我的老師》一文記憶猶新，文中的蔡老師之所以受

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