本文關(guān)鍵詞：新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播效果研究

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【摘要】：伴隨著“微時(shí)代”的出現(xiàn),“微”觀念已逐漸深入到大眾生活當(dāng)中。微電影——作為新媒介“寵兒”,也伴隨“微時(shí)代”的藝術(shù)形態(tài)應(yīng)運(yùn)而生。它的“微投入、微周期、低門檻”得到了市場的青睞;它的“微時(shí)長、微制作、微內(nèi)容、微傳播”也符合了大眾對媒介的選擇。法治微電影作為行業(yè)微電影的領(lǐng)域之一,本著以提升觀影興趣度為根本出發(fā)點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)法制普及為根本落腳點(diǎn),在諸多“微”特性的基礎(chǔ)上,用情與法交織相融的方式,借助法理點(diǎn)陳述客觀事實(shí),引導(dǎo)公眾增強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),從而帶給公眾一場璀璨而豐富的“法制精神快餐”。法治微電影汲取了傳統(tǒng)媒介下法制類電視節(jié)目“普法”、“通俗故事,藝術(shù)表達(dá)”及“寓教于樂”等價(jià)值定位,以“真實(shí)可考”的普法素材進(jìn)行二度創(chuàng)作。作為新媒介下的產(chǎn)物,新媒介所具備的龐大受眾規(guī)模與廣泛的傳播渠道為法治微電影的發(fā)展提供了廣闊的空間。從發(fā)展歷程來看,我國法治微電影最先出現(xiàn)于2012年四川青少年法治微電影大賽,此時(shí)法治微電影已逐漸進(jìn)入大眾生活,普法宣傳逐步成為共識與常態(tài);2013年,昆山法治微電影創(chuàng)作大賽、蘇州法治微電影大賽等地方性大賽又一次掀起了微電影全民普法的熱潮……直至國家司法部、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、全國普法辦公室等部門聯(lián)合舉辦的首屆法治微電影的大賽,通過互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大互動(dòng)性促使了法治微電影的遍地開花。新媒介所具有的自由性、即時(shí)性、互動(dòng)性和自主選擇性傳播特征符合當(dāng)前人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求,打破了傳統(tǒng)的單向度的學(xué)習(xí)傳播模式,使傳播愈發(fā)平等,使普法教育進(jìn)一步減輕公眾心理的抵觸感,促其主動(dòng)學(xué)習(xí),從而肯定了大眾的媒介主體地位。同時(shí),“自媒體”、“微媒介”借助新媒介脫穎而出,使大眾不再接受被動(dòng)普法,實(shí)現(xiàn)了普法宣傳的“人人都有麥克風(fēng)、個(gè)個(gè)都是普法人”的新局面。受眾滿意度是檢驗(yàn)媒介傳播效果的主要標(biāo)準(zhǔn)。從大眾選擇法治微電影的動(dòng)機(jī)及從中獲得的需求滿足來看,法治微電影的傳播借助于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的傳播特性更易讓受眾的主體性得到張揚(yáng),讓受眾具有自主選擇性。同時(shí)媒介技術(shù)的發(fā)展,“微”媒介足以滿足大眾對信息的獲取,法治微電影所具備的特征,恰與微媒介的特性不謀而合,滿足人們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)法律知識的需求。從法治微電影對大眾普法教育的培養(yǎng)效果來看,法治微電影是大眾寓教于樂的電影普法形式,畫面聲音融合的傳播方式易加深大眾對法律認(rèn)識。在認(rèn)知方面,大眾對于現(xiàn)實(shí)世界的看法往往是取決于媒介所構(gòu)建的影像。影片所傳達(dá)的懲惡揚(yáng)善的普法內(nèi)容往往改變?nèi)藗儜B(tài)度,引導(dǎo)正確行為。法治微電影根據(jù)“真實(shí)事件”所進(jìn)行二度創(chuàng)作的法理影片,給大眾真實(shí)感與參與感,長時(shí)間觀看會(huì)讓大眾在潛移默化中對法治微電影所提示的法理點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同感,通過網(wǎng)絡(luò)的“二次傳播”以及相關(guān)權(quán)威人士的輿論引導(dǎo),會(huì)在互動(dòng)中產(chǎn)生共鳴,讓大眾在態(tài)度方面更加堅(jiān)定抵制違法犯罪的信念。在正確法治輿論引導(dǎo)下,更易被引導(dǎo)樹立正確的法治觀念,達(dá)到法治微電影普法培養(yǎng)效果的目的。針對新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播效果研究,文章以文獻(xiàn)研究、個(gè)案研究、問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)對比的方式對法治微電影發(fā)展、傳播特征、受眾覆蓋面、受眾特征以及傳播內(nèi)容進(jìn)行分析。文章中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模的發(fā)展數(shù)據(jù)來源于CNNIC中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告。結(jié)合調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用傳播學(xué)、心理學(xué)等理論知識,主要從以下幾個(gè)方面展開對法治微電影傳播效果的探討:第一章為緒論,內(nèi)容為文章的選題意義與依據(jù)、文獻(xiàn)綜述和研究方法。選題意義在于普法環(huán)境變化,人們法治素養(yǎng)有待提高,創(chuàng)新普法形式刻不容緩。法治微電影作為新興媒介,具有普法新潛力,以它進(jìn)行普法初有成果,當(dāng)前并未有人對其效果進(jìn)行研究,因此對法治微電影傳播效果研究有利于普法效果的提升。第二章主要探討的法治微電影的產(chǎn)生與發(fā)展,首先對法治微電影進(jìn)行概述,其次探討在傳統(tǒng)媒介下,法治電視節(jié)目對法治微電影的創(chuàng)作與發(fā)展有何指導(dǎo)意義;最后分析法治微電影在新媒介所提供的優(yōu)勢環(huán)境下,得到了怎樣的發(fā)展。第三章著重對新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播特征進(jìn)行的論述。通過對比新舊媒介的傳播特征,總結(jié)新媒介尤其是網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播特征,并延伸到法治微電影在新媒介的傳播優(yōu)勢下所體現(xiàn)的傳播特征。通過對法治微電影傳播特征的分析,進(jìn)一步探討法治微電影傳播優(yōu)勢如何體現(xiàn)在它的傳播效果方面。第四章從傳播學(xué)角度、受眾角度、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)法等多方面出發(fā),來對我國當(dāng)前新媒介環(huán)境下的法治微電影的傳播現(xiàn)狀以及傳播效果進(jìn)行分析,探討法治微電影實(shí)施普法的可行性和優(yōu)勢所在。通過分析找出當(dāng)前我國法治微電影在普法方面還存在的不足。第五章根據(jù)上述我國法治微電影效果的分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國法治微電影存在的不足并針對不足找出提高法治微電影傳播效果的途徑,主要從受眾的調(diào)查數(shù)據(jù)交叉分析,探索提高法治微電影的普法效果的未來之路。最后結(jié)語:法治微電影作為當(dāng)下最熱媒介——微電影領(lǐng)域的代表之一,在傳播上較之傳統(tǒng)的普法更具有優(yōu)勢,其喜聞樂見、寓教于樂的觀影模式更貼切人們的需求。雖然當(dāng)前還處于萌芽發(fā)展期,但是在普法領(lǐng)域也小有成就,相信隨著不斷完善以提高其傳播效果,相信實(shí)現(xiàn)全民普法指日可待。
【關(guān)鍵詞】：新媒介 法治微電影 普法 傳播效果
【學(xué)位授予單位】：成都理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J905;G206
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 引言11-20
• 1.1 選題意義和依據(jù)11-15
• 1.1.1 選題意義11
• 1.1.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)11-13
• 1.1.3 理論依據(jù)13-15
• 1.2 文獻(xiàn)綜述15-16
• 1.2.1 關(guān)于微電影的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀15
• 1.2.2 關(guān)于法治微電影的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.3 研究思路與內(nèi)容16-20
• 1.3.1 研究思路16-17
• 1.3.2 研究方法17
• 1.3.3 研究內(nèi)容17-18
• 1.3.4 研究難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)18-20
• 第2章 法治微電影的發(fā)展20-28
• 2.1 法治微電影的概述20-22
• 2.1.1 法治微電影的定義20
• 2.1.2 法治微電影的特征與分類20-22
• 2.2 傳統(tǒng)媒體對法治微電影的助力作用22-24
• 2.2.1 傳統(tǒng)媒體的概述22
• 2.2.2 電視節(jié)目對法治微電影的發(fā)展22-24
• 2.3 新媒體下環(huán)境下法治微電影的發(fā)展24-28
• 2.3.1 新媒介環(huán)境的概述24
• 2.3.2 新媒介環(huán)境下法治微電影發(fā)展24-28
• 第3章 新媒介環(huán)境下法治微電影傳播的特征28-34
• 3.1 新媒介的傳播特征28-30
• 3.1.1 網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播特征28-29
• 3.1.2 微電影的傳播特征29-30
• 3.2 新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播特征30-34
• 第4章 新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播效果研究34-48
• 4.1 從傳播學(xué)角度對新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播效果探析34-38
• 4.1.1 新媒介環(huán)境下法治微電影的“使用與滿足”34-36
• 4.1.2 法治微電影對大眾的法治觀“培養(yǎng)”36-38
• 4.2 新媒介環(huán)境下法治微電影的傳播效果分析38-48
• 第5章 當(dāng)前我國法治微電影存在的問題及提高傳播效果的有效途徑48-62
• 5.1 新媒介環(huán)境下法治微電影樣本分析48-51
• 5.1.1 全國法治微電影大賽優(yōu)秀法治微電影分析48-51
• 5.2 目前我國法治微電影的欠缺之處51-54
• 5.2.1 法治類微電影的前期準(zhǔn)備工作不充分52
• 5.2.2 法治微電影拍攝與制作中存在的不足52-53
• 5.2.3 法治類微電影的宣傳力度“欠火候”53-54
• 5.3 提高法治微電影傳播效果的有效途徑54-62
• 5.3.1 抓普法環(huán)境機(jī)遇提法治微電影之效54-56
• 5.3.2 提傳者專業(yè)素養(yǎng)把法治微電影質(zhì)量之關(guān)56-58
• 5.3.3 增普法寓教于樂充法治微電影內(nèi)容之實(shí)58
• 5.3.4 拓普法傳播渠道寬法治微電影傳播之路58-59
• 5.3.5 析受眾需求特征拍針對性普法微電影59-62
• 結(jié)論62-63
• 致謝63-64
• 參考文獻(xiàn)64-66
• 攻讀學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果66-67
• 附錄：微電影普法的傳播效果及受眾研究調(diào)查問卷67-68

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