藏族文化的影像書寫——萬瑪才旦電影創(chuàng)作研究
發(fā)布時間:2024-01-28 09:34
本文以藏族導演萬瑪才旦的七部“母語電影”為藍本,試圖梳理作品所體現(xiàn)出的一以貫之的民族特性,探究其在電影創(chuàng)作中的共性與規(guī)律。萬瑪才旦具有很強的“作者導演”特性,從“藏地故鄉(xiāng)三部曲”開始,導演獨樹一幟的風格便開始顯現(xiàn),后續(xù)商業(yè)性較為濃重的《五彩神箭》體現(xiàn)出導演在濃郁個人風格上的延續(xù)與探索,而《塔洛》《撞死了一只羊》和《氣球》的誕生標志著萬瑪才旦的創(chuàng)作風格逐漸成熟。萬瑪才旦的電影無一例外從小人物入手,展現(xiàn)原生態(tài)藏族生活圖景的同時,紀實性地書寫走向現(xiàn)代進程中族群的迷茫與困惑,以小見大,通過塑造現(xiàn)代文明觀照下的“迷途”人物,打破高原藏族的神秘想象,以彰顯新時代藏族人民的集體生活現(xiàn)狀與精神狀態(tài)。本文主要分為三章梳理萬瑪才旦電影作品的創(chuàng)作特質。第一章分析萬瑪才旦執(zhí)導的電影在主題意蘊方面的共同傾向,他的電影通過對藏地社會進行在地性的回歸與重建,試圖對藏族文化進行現(xiàn)代性的解讀,從而對藏民個體和藏族群體進行寓言化的書寫,探究藏地的文化癥候與民族認同;第二章從敘事角度分析論述萬瑪才旦電影的民族性,挖掘他電影中還原藏民真實生活的“生活流”極簡敘事結構、彰顯藏區(qū)文化碰撞與變遷的多元敘事空間建構以及凸顯文化交融現(xiàn)...
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題緣起和研究意義
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 萬瑪才旦及其創(chuàng)作之路
第一章 藏地社會的自我講述
第一節(jié) 在地性的回歸與重建
一、根植現(xiàn)實的藏地背景
二、藏民品格的世俗化呈現(xiàn)
三、高原圖景的原生態(tài)訴說
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代解讀
一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞融合
二、鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)的陌生疏離
三、精神與物質的膠著較量
第三節(jié) 民族焦慮的寓言化書寫
一、“迷途”人物的自我救贖
二、在夾縫中確認族群身份
三、女性話語權缺失
第二章 基于現(xiàn)實的民族化敘事
第一節(jié) 極簡的敘事結構
一、反戲劇化的“生活流”
二、縱聚合式的復沓思索
三、結局的閉合與開放
第二節(jié) 多元本土空間敘事
一、有裂隙的封閉空間
二、陌生化的他者空間
三、公路空間的重復性使用
第三節(jié) 自我指涉的敘事視角
一、“中間人”的內(nèi)聚焦
二、審視現(xiàn)實的微視距
三、無指向的全知視角
第三章 民族影像的非奇觀化表達
第一節(jié) 高原生活的鏡語呈現(xiàn)
一、靜觀式長鏡頭
二、多義性空鏡頭
三、后撤的遠景
第二節(jié) 在場的藏地聲音
一、構建主體的母語對白
二、“有意味的”地域音樂
三、漸變的環(huán)境同期聲
第三節(jié) 紀錄片式的畫面造型
一、不加修飾的自然光
二、保留生活原始底色
三、強調平衡的質樸構圖
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間取得的科研成果清單
本文編號:3887515
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【學位級別】:碩士
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緒論
第一節(jié) 選題緣起和研究意義
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 萬瑪才旦及其創(chuàng)作之路
第一章 藏地社會的自我講述
第一節(jié) 在地性的回歸與重建
一、根植現(xiàn)實的藏地背景
二、藏民品格的世俗化呈現(xiàn)
三、高原圖景的原生態(tài)訴說
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代解讀
一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞融合
二、鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)的陌生疏離
三、精神與物質的膠著較量
第三節(jié) 民族焦慮的寓言化書寫
一、“迷途”人物的自我救贖
二、在夾縫中確認族群身份
三、女性話語權缺失
第二章 基于現(xiàn)實的民族化敘事
第一節(jié) 極簡的敘事結構
一、反戲劇化的“生活流”
二、縱聚合式的復沓思索
三、結局的閉合與開放
第二節(jié) 多元本土空間敘事
一、有裂隙的封閉空間
二、陌生化的他者空間
三、公路空間的重復性使用
第三節(jié) 自我指涉的敘事視角
一、“中間人”的內(nèi)聚焦
二、審視現(xiàn)實的微視距
三、無指向的全知視角
第三章 民族影像的非奇觀化表達
第一節(jié) 高原生活的鏡語呈現(xiàn)
一、靜觀式長鏡頭
二、多義性空鏡頭
三、后撤的遠景
第二節(jié) 在場的藏地聲音
一、構建主體的母語對白
二、“有意味的”地域音樂
三、漸變的環(huán)境同期聲
第三節(jié) 紀錄片式的畫面造型
一、不加修飾的自然光
二、保留生活原始底色
三、強調平衡的質樸構圖
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致謝
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