以電影為代表的文藝作品通過對(duì)青春主題的刻畫,喚醒、建構(gòu)和修訂著人們的青春記憶。研究發(fā)現(xiàn),改革開放以來的大陸青春電影歷經(jīng)了"家國(guó)同構(gòu)—價(jià)值反思—個(gè)體言說"的敘事嬗變,建構(gòu)了"理想主義與自啟蒙""重審與懷舊""迷失與焦慮"等青春記憶的意義內(nèi)核。在青春電影的集體記憶實(shí)踐中,存在著一個(gè)記憶的社會(huì)框架,它是文化霸權(quán)下的產(chǎn)物,與觀影主體的"理想自我與身份認(rèn)同"和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的"權(quán)力規(guī)訓(xùn)與價(jià)值涵化"相關(guān)。上述過程表明了多元、復(fù)雜、交互的權(quán)力關(guān)系潛藏于集體記憶的影像書寫中,并最終形成了一種"記憶的政治"。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、文獻(xiàn)回顧與問題提出
二、研究方法
三、研究發(fā)現(xiàn)
    (一)記憶的表征:家國(guó)同構(gòu)、價(jià)值反思與個(gè)體言說
        1.家國(guó)同構(gòu)模式:禁欲與民族主義敘事
        2.價(jià)值反思模式:批判性與審慎敘事
        3.個(gè)體言說模式:實(shí)用主義與邊緣敘事
    (二)記憶的內(nèi)核:理想主義、懷舊與身份焦慮
        1.理想主義與自啟蒙的青春
        2.重審與懷舊的青春
        3.迷失與焦慮的青春
    (三)從表征到意義:記憶的社會(huì)框架
        1.理想自我與身份認(rèn)同
        2.權(quán)力規(guī)訓(xùn)與價(jià)值涵化
四、結(jié)論與思考



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